《8彩色的梦》提优练习 部编版 二下语文 每课基础提优练习.pdfVIP

《8 彩色的梦》提优练习 班级 姓名 学号 等第 一、尝试写蓝线内生字 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 二、照样子，把句子补充完整，注意加点词语 例：我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛，在 溪水里流动…… 1、 ，有 ， 有 ，还有 …… 例：我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬 2、 ，有的 ，有 的 ，有的 三、品读课文重点句子，完成练习 1、他们躺在铅笔盒例聊天，一打开，就在白纸上蹦跳 居中的 “他们”指的是 ， “在白纸上蹦跳”指 “他们” 在白纸上 ，表现出“他们”活泼可爱的特点 2、我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛，在 小溪水里流动…… 我运用 的方法猜想， “叮咛”的意思是二字的部首 是 ，表示 “叮咛 ”与 有关， “叮咛 ” 的意思 是 四、阅读课文片段，完成练习 脚尖滑过的地方， 在葱郁的森林里， 大块的草坪，绿了； 雪松们拉着手， 大朵的野花，红了； 请小鸟留下歌声 大片的天空，蓝了， 小屋的烟囱上， 蓝——得——透——明！ 结一个苹果般的太阳， 又大——又红！ 1、用“~~~~ ”画出第 1 小节中表示颜色的词语 2、第 1 小节描写了 、 和 3、第 2 小节描写了（多选）（ ） A 森林里雪松 B 小屋上的太阳 C 大大的苹果 D 小鸟的歌声 4、读一读画 “ ”句子，这一句用了 的修辞手法，把 比 作 ，说明太阳 五、你想用彩色铅笔画什么？仿照课文第 2 小节或第 3 小节写一写 六、把下列含有“梦”字的成语补充完整 白日（ ）（ ）黄粱（ ）（ ）夜长（ ）（ ） （ ）（ ）成真 人生（ ）（ ）（ ）（ ）初醒 七、美文欣赏 歌曲：《我好想飞》 作词：骆雁秋 我好想飞，飞到太阳公公的身边，瞧瞧太阳宫有多辉煌，看看天庭花园的风光 我好想飞，飞进美丽的广寒宫，闻闻吴刚叔叔的桂花酒有多香？问问嫦娥姐姐想不想 家乡？ 我好想飞，飞进大海的怀抱，探探海水有多深？数数海底有多少宝藏？ 我好想飞，飞到珠穆朗玛峰顶上，量量冰雪有多厚？望望天路有多长？ 我真的好想飞，飞到太空的野外，看看有没有小鸟天堂？有没有黄莺百灵在森林歌唱？ 我真的好想飞，飞到瑶池摘筐蟠桃给爷爷奶奶好品尝，飞到银河摘颗星星送给爸爸妈 妈生日当烛光 我飞呀飞呀飞呀飞呀，带着好奇带着探索奔向未来，我飞呀飞呀飞呀飞呀，带着理想 带着希望飞向远方， 我好想飞我好想飞飞向远方 七、课文仿写 1、我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬！他们躺在铅笔盒里聊天，一打 开，就在白纸上跳蹦 笔尖滑过的地方，大棵的树木，高了；大片的海水，蓝了； 大簇的叶子，绿了；绿—得—发—光！ 在碧绿的森林里，小草们拉着手；请云雀留下歌声；小屋的上方，有着一