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家庭教养方式对农村留守儿童心理健康的影响 中文摘要 本研究根据现代留守儿童存在的实际问题和以往研究存在的不足，使用 MHT和EMBU及自编留守儿童生活状况调查表对留守儿童的家庭教养方式和心 理健康进行了调查，旨在考察留守儿童的家庭教养方式和心理问题及二者的关 系。 随机抽取了江西省的6所农村中学和4所农村小学，调查学生被试共计1000 人，有效被试为831人，对调查数据进行分析后发现:留守儿童所占的比重在全 体儿童中最大，尤其是单亲看护人的留守儿童;而且，留守儿童的心理健康状况 也显著低于非留守儿童，情况最差的是同辈看护或无看护的留守儿童;曾留守儿 童的心理状况也不尽如人意，它与非留守儿童的心理健康差异达到了显著水平， 心理焦虑总分只是稍低于留守儿童总体:并且，留守儿童的心理健康同样存在着 性别、年级、独生与否、住宿与否以及父母打工年数的差异;不同看护类型的留 守儿童父母教养方式存在着差异，总的来说，非留守儿童积极性的教养方式 (如 父亲温暖、母亲温暖等)得分要高于留守儿童和曾留守的儿童，而在很多消极性 的教养方式如父亲惩罚、干涉，母亲干涉惩罚等等上，留守儿童与曾留守儿童的 得分又要显著高于非留守儿童;家庭教养方式对留守儿童焦虑总分的回归方程视 儿童的看护类型而定，父母和看护人的一些积极性的抚养行为对儿童的心理健康 有着积极的影响，比如情感温暖或者支持温暖等，但是一些消极的比如拒绝等对 留守儿童的心理健康就有负面的影响。当然，也有一些抚养方式在某个儿童群体 中对心理健康的影响是积极的，但在其他类型的儿童中对心理健康的影响是消极 的。 关键词 留守儿童 教养方式 心理健康 家庭教养方式对农村留守儿童心理健康的影响 THEINFLUENCE0FFAMILYPARENTINGSTYLESONMENTALLY HEALTHYOFCOUNTRY万服F】飞BEHINDCHILDREN AccordingtotheafctualProblemsafcedtoLeft一behindchildrennadhte dcficinccyofpastreseraches，htispPa “madenaxe姗niat10nno f台miyl stylesandmentallyhealthyofUft一behindhcildren，llsingMHT andEMBU and Sel-feditedexmaina6noquestionnairenolivingsituationof址n一behnidhcilrden，in orderotinvestigatetherelationshiPbetweneParentnigstyelsandmcnatlly址alhty. RnadomlyadoPtedl仪减】sutdentsrfom6counrtymid出eschoolsnad4ocunryt elmeeniarys比0015，nadgetsl3vaailbalesubjects.W七cnanfidhtat:htePrcneet吧e of址n一bchindhci1drenishtelargestinhtewholehci1dren， 1尤ft一behind hcildrenwhohavenolyonePraent;andmentallyhealhtysitua6即sofUn一behidll raeP仪，rrehtnathosewhorae not，thexl”restrae 比irdlcnwhorae looked afterbycomPeersorevennore和 罗;htesituatinos Ofchildrenwhohavebeen 助ft一behindc皿drenalsorae notosgood，thererae singificnatdifferencesm切tally healthybcwtcncthemnadtboscwhohavenotbenc，whilenxa ietysroce sracoulya littlolwoe:Andthectrac differencesinsex，rgade，quartre，singleornotnadyeras Praentsbcingoutamonght璐ewhorae助ft一ehnidhcilrdcn.Thereraedifferencesof Parentnigs