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一 寸 光 阴 不 可 轻 端午节活动总结范 文 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 下面是由整理的端午节活动总结 范文，欢迎阅读。 端午节活动总结范文 范文一 小学端午节活动总结 端午节为我们提供了一个绝好的 教育机会，为引导学生过好端午这一传 统节日，弘扬中华民族传统文化，我校 开展了形式多样的文化教育活动，简要 概括为以下几个方面： 一、营造了浓厚的宣传氛围。 少先队大队部要求各中队在开展” 心连心，话端午，扬民族传统文化”活动 之前，先向学生布置任务：让学生通过 查阅图书、互联网以及向长辈和他人请 教等多种途径，搜集有关端午节的由来， 了解这一传统节日的相关知识。学校还 1 一 寸 光 阴 不 可 轻 利用周一朝会、校园广播、宣传栏、黑 板报等多种方法进行了广泛宣传。 二、开展了”端午节、离骚颂、爱 国心、民族情”等中华经典诵读活动。 利用学校例会、国旗下的演讲、主 题班会，举行不同形式的诵读活动。通 过开展诵读活动，陶冶了学生的情操， 弘扬了中华民族优秀传统文化，培养了 学生的爱国主义情怀，真正把诵读活动 变成了一次学生潜移默化接受爱国主义 教育的过程。 三、丰富了传统文化教育的内容。 四、五、六年级各中队开展了”屈 原诗歌颂”、”端午节赛诗会活动”等多种 富有爱国主义教育意义的活动。 通过这些活动，我们让学生懂得 了：我们在端午节纪念屈原，并不是因 为他投江自杀，而是因为在他身上体现 出的那种精神：面对着国家、民族的灾 难，而起身抗争，始终保持一种民族的 气节，一种清白。而且透过屈原，让他 们看到，中国还有千千万万的屈原。这 2 一 寸 光 阴 不 可 轻 就是一种对国家、对民族的热爱、维护。 所以，孩子们通过参与这次活动，真正 懂得了我们中华民族几千年来为什么要 纪念屈原，为什么要把一个端午节人为 地和屈原联系起来。 三、四、五、六年级各中队开展了” 端午节知识竞赛”活动。 各中队利用班会、阅读课等时间， 在班上举办知识竞赛。有的中队辅导员 大胆启用了班干部，充分发挥他们班干 部的职能，锻炼了他们团结协作，共同 组织策划的能力。孩子们也没有让我们 失望，他们精心组织策划、准备着，把” 屈原故事知多少”知识竞赛开展得有模 有样，还把同学们精心制作、准备的小 巧手工作品颁发给知识竞赛中的佼佼 者，我觉得孩子们真能干! 各中队开展了”与妈妈共同包粽 子”、”纸粽子制作”等有趣而有意义的活 动。 这些孩子虽年龄不大，但在经验丰 富十足的辅导员们的耐心组织和引导 3 一 寸 光 阴 不 可 轻 下，”心连心，话端午，扬民族传统文化” 活动也开展得有声有色。各班辅导员还 根据本班实际，让孩子们以大组为单位， 进行了”画一画屈原”、”纸粽子制作”、回 家与妈妈包粽子等比赛活动。该活动让 孩子们在动口、动手等有趣的活动中受 到了爱国主义教育，活动形式非常棒! 四、开展了全校安全、卫生运动。 由于天气炎热，我校在朝会、各班 会广泛开展了安全、卫生健康知识宣传， 不准学生私自下河堰洗澡，不准未经父 母许可而私自离家出走、到同学家串门、 玩耍，还特别强调，要求父母在节假日 注意学生校外安全及个人卫生。另外还 普及了日常卫生保健知识，从科学角度 为全校学生讲解了悬艾草等端午传统习 俗，引导学生讲文明、讲科学、讲卫生， 养成优良的生活方法。 我国地大物博、历史悠久。我校充 分