高三5家长会2知识讲稿.pptVIP

;尊敬的各位家长:; 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会。关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！;;家长积极配合， 老师倾情教育， 学生努力进步！;;一中备考方案： ;我的教学理念;培养特别有志气的人 培养特别能吃苦的人 培养特别有作为的人 培养坚忍不拔，越挫越奋的人 培养心里健康，积极向上的人 让每一位学生都健康，成功!; 高三（5）班月考分析; 我班在这次月考中，继前一次月考后取得稳中略有上升的成绩，上榜人数虽没变，但班级均分提高了，上榜学生的名次提高了，一些上次考得不好的科目的成绩提高了。但问题也有，主要是学生的差距拉大，学生出现断档情形。;月考之后我们老师要做的：;4.与学生常谈心，增强学生的自信心和成才欲望，同学们加油鼓劲；;7.老师们全力以赴，精心备课。和学生同甘共苦，关爱每一个学生，用真情激励学生奋进。;高三学生的心态： ;2、激动、暴躁的心态。高三学生由于学习压力大，感情受到压抑，情绪容易激动，行为上表现得比较暴躁，对家长、对老师、对同学态度从沉默寡言到暴躁，有时会因小矛盾出现导致严重后果，既分散了师生的精力，又影响了班级的备考后气氛，给备考工作带来较大的困难。若疏导不及时，会出现“两个极端”的严重恶果。;3、寂寞、枯燥的心态。由于学生学习、生活单调，缺少交流与沟通，一部分学生心理上呈现出寂寞、枯燥的心态，他们渴望与父母、老师、同学交流，希望从他人那里获得安慰、同情和鼓励。他们表现形式为渴望放假，喜欢回到家里看电视或独自躲在房间。;4、封闭、保守的心态。高三学习竞争激烈，导致有些学生恐怕别人超过了自己，学习保守，不仅不回答别人的提问，不和别人交流学习方法，而且有了疑问也不愿问别人，把“问”看作是在浪费时间，“闭门造车”，把自己封闭起来。呈现出缺少合作的保守心态，严重影响了学习效率，越复习越退步。 ;; 家长适当的期望值;* 期望值过高：孩子拼命按家长的意愿生活、学习，也许父母感到满足，但孩子生活得较为压抑，甚至???响心理健康。尽力后仍达不到家长的要求，双方均失望，可能导致孩子自暴自弃。;有些家长喜欢一味给学生加压，把家庭的负担，自己的压力转嫁给学生，让学生不堪重负。不能理智的对待困难，; 善于发现孩子的闪光点。试想，当一个孩子认识到他自己同样很优秀，当他内心成才成功的欲望被激起时，能学不好吗？要理解他们，尊重信任他们，要对他们说你行。你是好样的。有时候一句鼓励的话语，一个理解的眼神就会使他们很满足，充满学习的动力。;学生年龄小，没有经历过大事，在面对困难和竞争时会手足无措，家长要引导他们积极面对挑战，面对竞争。无论出现什么结果，我们都会共同应对。让学生觉得不是一个人在战斗，做学生的朋友。;家长能够合理安排饮食，注意补充营养关心照顾，提醒孩子注意安全，保证学生按时作息，不要因晚上学习时间过长或看电视无度、睡眠不足影响第二天学习；有特殊情况要请假；控制零花钱，引导孩子合理消费；抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。在孩子面前做好表率，身教重于言教。 ;;;肯定子女的每一滴收获;——孩子的健康成长，有赖您精心的呵护、正确的教导。; 家长要多和老师联系，支持班级工作， 及时掌握子女在学校的学习情况， 帮助学生树立人生或高考目标。;班主任： 班级QQ群号：302259363;我们重视学生的成长，而不仅仅是成功；我们重视学生的人格，而不仅仅是成绩；我们重视学生的创新，而不仅仅是接受；我们重视学生的终身，而不仅仅是现在。;;成長只有一次, 陪孩子成長, 让我们共同托起明天的太阳！ ;让我们携起来，共创孩子的美好明天;家长会到此结束