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地方课程 一年级 上册 全面发展 健康成长 一年级健康成长教案 教材分析 一年级上册的《健康成长》是甘肃省义务教育地方课程实验教科 书。孩子们的健康成长,不仅是父母的愿望,也是全社会共同的期待。 这门课程的内容丰富,也很有趣,有热爱祖国的,有关爱生命的、学 会安全保护的,还有爱劳动、学习创造的。学习这门课,可以接触到 许多新问题,学习方式也会多样、生动。尤其是把孩子们带进自己的 家乡——甘肃,让孩子们了解家乡,更爱自己 的家乡,长大后为家乡 做出自己的贡献。 总的教育教养目的 1. 知道自己是中国娃,初步了解祖国的广大和美丽,激发学生热 爱祖国的情感。 2. 我们的家乡甘肃有着悠久的历史和文化,是中华民族的发祥地 之一,了解家乡的文化和景色,激发学生作为甘肃人的骄傲的情怀。 3. 学习名人立志的感人故事, 激发学生从小树立美好的理想, 初 步树立正确的人生观。 4. 了解我们的日常生活是有规律的,启发引导学生按时作息,养 成良好的生活习惯。 5. 比较幼儿园生活和学校生活的不同, 让学生感受上学可真有趣, 培养学生热爱学校的情感。 6. 讨论学习给自己带来的好处,引导学生认识学习的重要性,激 励学生好好学习。 7. 教育学生参加集体活动要守纪律,不拥挤,防止安全事故。 8. 课间活动要文明活动或玩耍,遵守秩序,学会自我保护。 9. 要让学生知道室内活动若不注意安全也存在危险, 教育学生室 内活动安全少不了。 10. 学习《国旗法》 ,让学生知道升旗时的规范,初步树立法制意 识。 1 地方课程 一年级 上册 全面发展 健康成长 11. 遵守大型集会的要求, 就是一种规则, 我们要做守规则的好孩 子。 12. 走进大自然,亲近大自然,感受大自然的美。同时教育学生保 护环境,树立环保意识,从现在做起,从小做起。 13. 了解劳动的重要性, 启发学生用我们自己的双手创造生活, 创 造美。懂得劳动最光荣。 2 地方课程 一年级 上册 全面发展 健康成长 一 家国情怀 1. 我是中国娃 教学目标: 1. 知道自己是中国娃,初步了解祖国的广大和美丽,激发学生热 爱祖国的情感。 2. 做好身边的每一件小事,就是热爱祖国的具体表现。 教学准备: 中国地图 歌曲《中国娃》 教学时间:一课时 教学过程 一、朗读诗歌《我是中国娃》 ,激发情趣 1. 请跟老师朗读《我是中国娃》 。 2. 下面听听歌曲 《我是中国娃》,说说你知道了什么? (作为一名 中国娃很骄傲) 二、简单了解祖国 1. 和老师一起看课本第二页的四幅图,说说祖国有哪些值得骄傲 的地方? (1)学生讨论交流。 (2 )学生说的不清楚、不完整的地方老师补充。 2. 观察祖国的地图,体会祖国的广大。 (1)出示中国行政区划图,看看祖国的地图像什么? (2 )仔细看你还看到了
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