人教版六年级上册语文同步练习(2套)(有答案)12用心灵去倾听.pdfVIP

练习一 1. 给加点字注音。 （1）小时候，家里最让我着 （ ）迷的是那台老旧的电话机。我发现在这奇 ． 妙的电话机里，住着 ( ) 一个无所不知的小精灵。 ． (2) 终于有一天，我出差 ( ) 经过故乡小镇。 ． (3) 不少声讯台以赚钱为目的，利用青少年辨别能力差 ( ) 的弱点，千方百 ． 计诱骗青少年拨打电话。 2. 辨字组词。 讯 ( ) 拨 ( ) 迅 ( ) 拔 ( ) 肿 ( ) 箱 ( ) 种 ( ) 筒 ( ) 槽 ( ) 聊 ( ) 嘈( ) 铆 ( ) 珊 ( ) 魔 ( ) 栅 ( ) 靡 ( ) 3. 连线，搭配词语。 悦耳的 地方 幸福地 找出 美丽的 声音 耐心地 回答 受伤的 身影 飞快地 歌唱 熟悉的 手指 偷偷地 跑进 4. 选词填空。 果然 突然 竟然 (1) 我才知道，那位住在 12 号楼，满头白发的老太太 ( ) 是音乐学院有声望 的教授。 (2) 小精灵 ( ) 在里面，她是个有着温柔嗓音的女子。 (3) 为什么这只整天唱歌的小鸟， ( ) 一动不动了呢？ 5. 按要求写句子。 (1) 把下面的词语组成一句话。 兴高采烈 乱敲 我 拿着 爸爸 工具箱 地 里 锤子的 ____________________________________ (2) 沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。 （仿写） ____________________________________ (3) 她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。 （改为直接引句） ____________________________________ 1 ____________________________________ 6. 阅读课内文段，回答问题。 过了一段时间，我终于又回到了故乡小镇。 “请找苏珊。”拿起电话，我立即拨通了“问讯处” ，“告诉她我是汤米。” 对不起 先生 那个女人说 苏珊两周前去世了 最近她身体很不好 一 直只上半天班 直到最后一天 我们都非常想念她 哦 等等 您说您是汤米 是的 小姐我是汤米 苏珊给你留了一张纸条稍等一下她说你会明白的 随后，她给我读了纸条上的留言：汤米，我要到另一个世界去歌唱。 (1) 请在空白处加上标点。 (2) 读一读画线的语句，想想苏珊的同事在用什么样的语气和“我”通话。 ____________________________________ ____________________________________ (3) 用波浪线画出苏珊给汤米的留言，你从中体会到了什么？ ____________________________________ __