六年级上册美术教案-2.3 生肖邮票丨岭南版.docxVIP

生肖邮票教案 一、教学目标 1、知识与技能:学习有关邮票的基本知识,尝试设计邮票或首日封。 2、过程与方法:了解邮票设计的过程,掌握设计与制作的步骤与方法。 3、情感、态度、价值观:培养学生对实用艺术品的兴趣,认识艺术珍品的 二、学情分析 本课是“设计·应用”学习领域内容,旨在让学生通过对邮票的设计和制作激发学生美化生活的愿望,开发学生的创造潜能。邮票是人们生活中所熟悉的事物,易为小学生接受和喜欢。本课以生肖邮票为例,介绍邮票的有关知识,开拓小学生的视野,丰富集邮知识,培养高尚的审美情趣。 三、教学重难点 重点：学习、掌握关于邮票的基本知识。 难点：邮票设计中,如何体现新颖的构思和天真的童趣。 教学过程 （一）、课堂导入 师：播放《十二生肖》歌曲。? 师：音乐里唱得是什么呢？哪十二生肖？ 生：十二生肖，鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪。 师：十二生肖有什么作用？ 生：……… 师：又称属相，是我国用来记人的出生年的十二种动物。根据动物们的出没时间与十二时辰相匹配，分别是子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥。几千年过去了，人们依然保持着对十二生肖的喜爱，因此民间有着许多用生肖形象做成的玩具、工艺品等，今天老师要向你们介绍的是用十二生肖制成的邮票，这节课我们来学习下《生肖邮票》。 、课堂发展 师：世界上第一枚邮票是谁发明的？邮票的作用？ 生：……… 师：英国教师罗兰.希尔，邮票是寄信用的邮资凭证。 同学们欣赏十二生肖邮票，说说你最喜欢哪一幅？为什么？ 教师对十二生肖邮票的图案的表现手法进行归类。 3、欣赏经典猴票，提问一枚邮票由哪几部分构成的？小组讨论2分钟。 猴邮票——庚申年为金猴年，特请中央美术学院著名画家黄永玉先生原画，邵柏林先生设计,姜伟杰先生雕刻，庚申猴邮票终于1980年2月15日问世。画面的金猴翘首端坐，透过机灵顽皮的猴气，并选用大红作底色，显示出传统的新春佳节喜庆气氛，开我国生肖邮票发行之先河。 邮票的构成：面值、齿孔、文字、主题图案 4、邮票的种类：普通邮票、纪念邮票、特种邮票。 5、欣赏老虎邮票，跟现实的老虎在造型上、色彩上有什么不同？ 6、欣赏老鼠邮票，跟现实的老鼠在造型上、色彩上有什么不同？ 7、欣赏猪邮票，跟现实的猪在造型上、色彩上有什么不同？ 板书：拟人、夸张、添加、简化。 8、如何设计生肖邮票？（办一场生肖邮票展览会）。老师示范 9、学生动手制作一幅生肖邮票！ 、展示与评价 作品展示：学生自评、互评、老师点评。 、小结 一张小小的邮票，内容包罗万象，它能将事情和动物的各种形态都记载在它小小的身体上，希望你今后能走入集邮天地，遨游在这浩瀚无际的知识海洋中，去汲取丰富的精神食粮和艺术营养，学到课本上学不到的知识。