1、声学标准答案.docVIP

一、填空题。 1、声音是由（ 物体的振动 ）产生的。 2、音高的单位是（ 赫兹 ），它表示（ 声音的高低 ）。 3、声音是以（ 波 ）的形式传播的，当声波遇到物体时，会使物体（ 产生振动 ）。 4、耳朵由（ 外耳 ）、（ 中耳 ）、（ 内耳 ）三部分组成。 5、音量由（ 振动幅度 ）决定的，（ 振动幅度 ）越大，声音就越强，（ 振动幅度 ）越小，声音就越小；音高是由（ 振动快慢 ）决定的，（ 物体振动 ）越快，声音就越高，（ 物体振动 ）越慢，声音就（ 越低 ）。 6、耳廓的作用是（ 收集声波 ），鼓膜有（ 振动 ）作用。 二判断。 1、轻轻打击大音叉与重一点打击大音叉完全一样。（ × ） 2、我们不要长时间戴着耳塞听音乐。（ √ ） 3、声音有高有低，有强有弱。（ √ ） 4、音量的单位是分贝。（ √ ） 5、我们不能制造声音。（ × ） 6、人发出的声音不是振动产生的。（ × ） 三、选择。 1、下面物体传声效果最好的是（ A ）。 A、铝箔 B、木尺 C、棉线 D、尼龙线 2、用打击过的音叉轻轻接触水面（ B ）。 A、水面没有任何变化 B、水面产生水波 C、无法判断 3、人体能感受振动的器官是（ C ）。 A、眼 B、鼻 C、耳 D、口 4、下课了，我们在教室里（ B ） A、可以大声讲话 B控制自己讲话声音 C、无所谓 5、下面物体中传声效果最好的是（ B ） A空气 B、木尺 C、水 四、填图。【略】 五、实验。【略】 1号、2号、3号、4号四个相同的玻璃杯，分别装上自来水（如下图），用小棒敲击杯口，请你判断：玻璃杯发出的声音有什么不同？ 答：用棒敲击杯口：1号杯发出的声音高。2号发出的声音较高。3号杯发出的声音较低。4号杯发出的声音低。 六、简答。 1、为什么人们在月球上互相通话必须借助无线电？ 答：在月球上，由于没有空气，即没有可以传播振动的物质，两个人即使相隔不远，也不能互相说话，必须要使用无限电设备。 2、我们是怎样听到声音的？ 答：一个振动的物体会使它周围的空气产生振动，振动的空气到达我们的耳，引起鼓膜振动。耳中的听小骨再将振动传播到充满液体的内耳，引起液体的振动，液体的振动刺激听觉神经——产生了信号，头脑接受了听觉神经传过来的信号，我们便感受到了声音。 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 1.我们周围的声音在 强弱、高低、长短 等方面有着不同的特点。 2.音叉是一种 发声仪器 ，用来 调试乐器 和 测试音高 。 3.敲击大小不同的两支音叉，小音叉发出的声音高，大音叉发出的声音低。 4．一个物体在力的作用下，不断重复地做往返运动，这种运动称为 振动 。 5．声音是由 物体振动 产生的。（物体受到外力作用不一定发出声音，只有让它振动才行。如果停止振动声音就会马上停止。） 6．用击打过的音叉轻轻接触水面，水面会 产生波纹 ，这说明音叉振动了。 7．声音的强弱可以用 音量 来描述。声音的高低可以用 音高 来描述。（音高是描述物体振动快慢的一个量。） 8．音量是由物体振动的 幅度 决定的。振动幅度越大，声音越强 ；振动幅度越小，声音越弱 。 9．音高是由物体振动的 快慢（频率） 决定的。振动越快，发出的声音就越高；振动越慢，发出的声音就越低 ， 10．敲击水量不同的玻璃杯， 水越少声音越高，水越多声音越低 。 11．拨弹橡皮筋时， 皮筋越紧，声音越高；皮筋越松，声音越低 。 12．拨动琴弦时， 琴弦越细，声音越高；琴弦越粗，声音越低 。 13.击打长短不同钉子时，钉子越短发出的声音越高。 14．在拨动钢尺时，改变尺子伸出桌面的长度，尺子振动时发出的音高 也会改变 ，因为尺子振动的快慢改变了。 15．尺子伸出桌面越短， 发出的声音越 高 ；尺子伸出桌面越长， 发出的声音越 低 。 16．声音以 波 的形式传播，当声波遇到物体时，会使 物体产生振动 ，声音就是这样通过各种物质，从 一个地方传播到另外一个地方 的。 17．声音在不同物体中传播的情况是 不一样的 。 18．空气是传播声音的重要物质，在真空的环境中 不能传播 声音。 3-5．在月球上，由于 没有空气 ，即没有可以传播振动的物质，两个人即使相隔不远，也听不到到声音、不能互相通话 ，必须要使用无线电设备。 19．我们的耳朵可分为 外耳、中耳、内耳 。外耳的 耳廓 把收集到的声音通过 耳道 传到鼓膜，引起 鼓膜的振动 ，这种振动信号传递到大脑，通过大脑的加工，我们就能听到各种各样的声音了。 20．鼓膜很薄很有弹性，即使是很轻的