人教部编版五年级上册期中模拟测试语文试卷（1）.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 人教部编版五年级上册期中模拟测试语文试卷（1） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、填空题 1 . 按要求填空 (1)当我们不认识“堤”字时，可以通过查部首来解决，先查____部，再查____画，读音是___,?可以组词为____。 (2)“空隙”中加点字的读音是___，我能写出它的近义词_____,它的反义词____。我还能用“空隙”造句：_____。 2 . 比一比，组成词语 般（ ）?媒（ ） 舶（ ）?煤（ ） 枇（ ）?杷（ ） 批（ ）?把（ ） 鸥（ ）?潮（ ） 殴（ ）?朝（ ） 慌（ ）?宠（ ） 荒（ ）?龙（ ） 3 . 拼写乐园。 niǎn zhuǎn??? bú mián????? wǎn rú??? gěng yān （ ）?（ ）（ ）（ ） 4 . 按要求写词语。 1．小心翼翼(ABCC式) ____________　____________　____________ 2．蹦蹦跳跳(AABB式) ____________　____________　____________ 3．把词语补充完整，再选择合适的词语填入句子中。 无地（ ）（ ） 忘（ ）负（ ） 义（ ）词（ ） 馋涎（ ）（ ） 沁（ ）心（ ） （ ）深（ ）茂 (1)小姑娘嫣然一笑，更使我难堪得______________。 (2)九色鹿挺身走到国王马前，________________地指问那个________________的人。 (3)果林里，一棵棵________________的果树上结满了果实，一股______________的香味，让人________________。 5 . 下边所选古诗句中，每句都有一个动物名，请你把它们填出来。 ①柴门闻（ ）吠 ②千山（ ）飞绝 ③射人先射（ ） ④不是养（ ）人 ⑤牧童骑（ ） ⑥意欲捕鸣（ ） ⑦处处闻啼（ ） ⑧但爱（ ）美 ⑨一行（ ）上青天 ⑩两岸（ ）声啼不住 ?故人西辞（ ）楼 ?月落（ ）啼霜满天 6 . 读一读下面的句子，写出这些句子各用了什么修辞方法。 （1）扬科的母亲是个短工，过了今天，不知道明天会在哪里，好像寄居在人家屋檐下的燕子。（ ） （2）田野里，小虫为他演奏；果园里，麻雀为他歌唱。（ ） （3）他也许是吓坏了，只是瞪着眼睛，像一只被抓住的小鸟。（ ） （4）更夫点了点头，夹起扬科，像夹一只小猫似的，把他带到一个小木棚里。（ ） 二、语言表达 7 . 我会照样子写句子。 例1：子罕始终没有接受农夫的美玉。 例2：我知道了，大象原来像一堵墙。 例3：农夫把玉石献给一位名叫子罕的官员，可是子罕坚决不肯接受。 三、现代文阅读 品析句子，完成练习。 在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。 8 . 句中把______比作_______，还把______比作________，这样写是为了说明_________________。 9 . “我不禁头涔涔而泪潸潸了”的原因是什么？（ ） A．因为时光匆匆，作者因自己还未曾好好享受生活而悲伤。 B．因为作者深感自己虚度了光阴，浪费了时间，内心十分愧疚。 课外阅读。 小老鼠的苦恼 大家都不喜欢小老鼠，这让他很苦恼。有一天，小老鼠得到一个魔法瓶，可以变成他想变的动物。 变只蝴蝶吧！蝴蝶五颜六色的，真美丽。可是，他们活不长。 变只乌龟吧！乌龟能活好几百年呢！可他们走起路来又慢又笨。 变头大象吧！大象又高大，又壮实！不过，大象住不下我的小屋。要是大象把我漂亮的房子撑破，我可不干！ 想来想去，每种动物都有长处和短处，没有一种是十全十美的。想到这儿，小老鼠蹦蹦跳跳地回家去了。 10 . 根据意思从文中找出词语。 （1）各方面都非常完美，毫无缺陷（xiàn）。（_______） （2）痛苦烦恼。（_______） 11 . 根据短文内容把表格补充完整。 想变成的动物 优点 缺点 蝴蝶 _____ _____ _____ 能活好几百年 _____ _____ _____ 小屋住不下 12 . 小老鼠明白了______________，所以