小班下学期区域游戏观察记录簿.pdfVIP

实用标准 区域游戏计划、观察记录表 开展主题： 《幼儿园真好》（5 ） 游戏日期 第五周（ 9 月 30 日上午）带班老师 金燕 1、美工区中能够自己选择颜色，在小涂色书上大胆涂色； 区域学习活 2 、建筑工地中能够积极主动地参与游戏； 动目标 3 、能够友好与同伴相处，不争抢玩具。 区域设置：语言区、手工区、益智区 材料投放： 1、手工区：投放涂色书，插花。 区域设置 2 、结构区：投放各种积木。 及 3 、益智区：投放喂食、套手指。 材料投放 发展目标： 1、能用蜡笔进行简单的涂色，锻炼幼儿小手肌肉的灵活性。 2 、通过套手指，培养幼儿手眼协调的动手能力。 宝宝们已经入园 1 个月了。在这 1 个月中，宝宝们表现很不错。能够 友好地玩耍，不再争抢玩具。在美工区，宝宝们能够按照老师的提示， 拿出自己的小涂色书，拿出油画棒，均匀的涂颜色。在为娃娃的头像涂 幼儿活动情 色时，有少部分宝宝不需要老师提示，自己就会创意地去装饰，表现很 况及分析 不错！ 在这一周，最容易操作，也很受宝宝们欢迎的就是建筑工地。有几 个宝宝早上入园较早，能够搭建几样东西。有的宝宝在搭建好后，能够 跟老师沟通交流，告诉老师，自己搭建的是什么东西。在搭建积木的时 文档 实用标准 候，也不再像之前几周那样会争抢玩具，大部分宝宝能够谦让。在益智 区，宝宝们能够一起给小动物喂食。在插花的时候，能够不怕困难，一 点点认真的去插。有少部分宝宝不能插进去，在老师的帮助下，能够完 成插花。套手指的时候，会把盒子整齐地放在桌子上，然后根据数字， 去套入彩环。语言区的宝宝们能够安静看书。有个别幼儿讲话，但是老 师提醒后能够赶紧不讲话了。表现还不错。 整体来说，他们进步很大。但是在玩好后，整理东西方面只有极少 数宝宝能整理整齐。 1、培养幼儿整理东西的习惯，在游戏结束时将物品放回原处。 2 、提醒幼儿要爱惜图书，看书的时候不要折书卷书以及拿着书追跑。 对下周游戏 个别指导的建议： 的建议 1、谢天宇小朋友在使用头饰时， 喜欢戴着头饰到处跑， 提醒他安静游戏。 2 、陆煦涵小朋友在喂食的时候一下子把盆子里的食物全部喂给小动物 吃，提醒他喂的适量，且要和小动物交流。 文档 实用标准 文档 实用标准 区域游戏计划、观察记录表 开展主题： 《幼儿园真好》（5 ） 游戏日期 第六周（ 10 月 9 日上午）带班老师 邵志雯 区域学习活 动目标 区域设置 及 材料投放 幼儿活动情 重阳节活动游戏未开展！ 况及分析 对下周游戏 的建议 文档 实用标准 区域游戏计划、观察记录表