2018版马克思主义基本原理概论教案(19年12月修改版).docxVIP

学院学科教案 课程名称： 马克思主义基本原理概论 授课时间： 2019-2020 学年第 1 学期 授课班级： 本科各专业 授课教师： 教务处制 学院 学科教案 教师姓名： 授课班级： 本科各班级 课程名称 马克思主义基本原理概论 课程类型 公共基础必修课 授课题目 绪论 授课形式 讲授、讨论等 授课时间 9.02-9.08 周次 / 课次 第 1 周 / 第 1 次课（每次 3 课时） 教学目标 重点、难点  通过本次课的学习要使学生掌握什么是马克思主义，了解马克思主义产 生的历史必然性，掌握马克思主义的鲜明特征， 认识马克思主义的当代价值 , 增强学习马克思主义的自觉性。 重点： 1、什么是马克思主义 2、马克思主义产生的历史条件 3、马克思主义的鲜明特征、马克思主义的当代价值 难点：马克思主义的鲜明特征 教 具 多媒体设备、课件、小蜜蜂（扩音器及麦克风）、激光笔等 现代教育技 多媒体、智能手机等智能设备及互联网等技术综合运用 术的运用 教学内容安排与要求、组织形式、时间分配 自我介绍、破冰、课程介绍、考试要求、课堂纪律等： 20 分钟 一、马克思主义的创立与发展 50 分钟  备 注 课程第一节课，以小故事《永远坐在最前排》破冰，然后自我介绍，提课程要求，说明考试方法，并强调课堂纪律。 马克思主义是现代无产阶级的思想体系。 马克思主义有广义与狭义之 分。作为中国共产党和社会主义指导思想的马克思主义是从广义上理解的 播放小视频：千 年伟人马克思 马克思主义，它既包括由马克思和恩格斯创立的马克思主义基本理论、 基 重点介绍：什么 本观点、基本方法，也包括列宁主义和中国化的马克思主义。 是马克思主义 二、马克思主义的鲜明特征 10 分钟 马克思主义具有鲜明的科学性、革命性、实践性、人民性和发展性，  举例法和互动式教学法讲解马克思主义的鲜明特征。 马克思主义基本原理概论教案 - 2 - 教学内容安排与要求、组织形式、时间分配 这些鲜明特征体现了马克思主义的本质和使命，也展现了马克思主义的理论形 象。 三、马克思主义的当代价值 15 分钟 马克思主义自诞生以来，在世界上产生了巨大的影响，改变了世界的尤其是中 国的历史进程。时代在变化，社会在发展，马克思主义基本原理依然是科学真理。 马克思主义在当今世界不但没有过时，而且日益焕发出旺盛的生命力。 四、自觉学习和运用马克思主义 20 分钟 大学生在学习马克思主义的的过程中，要有正确的态度和方法： 努力学习和掌握马克思主义基本立场、观点、方法。 理论联系实际的马克思主义学风。 自觉将马克思主义内化于心、外化于行。  备 注 联系实际，结合新中国近年来取得的成就，启发同学自己总结马克思主义的当代价值。 结合王国维提出的学习的三种境界。 提问：你准备如何学习马克思主义基本原理这门课？ 【参考资料 】 1、《关于费尔巴哈的提纲》 ，《马克思恩格斯选集》第一卷，北京：人民出版社， 1972 年。 2、《唯物主义和经验批判主义》 （第一章），《列宁选集》第二卷，北京：人民出版 社， 1972 年。 3、《实践论》，《毛泽东选集》第一卷，北京：人民出版社， 1991 年。 【教学方法】 以课堂讲授为主， 综合运用研讨式教学、 案例式教学法、 启发式教学法、互动式教学法等；使用图片、 PPT 、FLASH、历史照片、音像资料等方法和手段。 作 业 课 后 小 结  1、什么是马克思主义？ 2、如何理解马克思主义的当代价值？ 马克思主义基本原理概论教案 - 3 - 学院 学科教案 教师姓名： 授课班级： 本科各班级 课程名称 马克思主义基本原理概论 课程类型 公共基础必修课 授课题目 第一章 世界的物质性及其发展规 授课形式 讲授、讨论等 律 授课时间 9.09-9.15 周次/课次 第 2 周/第2次课(每次 3节课) 教学目标 重点、难点  通过本次课的学习要求学生把握世界多样性和物质统一性的基本原理， 着重了解哲学的基本问题和关于唯物主义、唯心主义的基本观点，为树立科 学的世界观打下理论基础。 1、什么是世界观、什么是哲学。 2、哲学基本问题 3、唯物主义的三种历史形态 4、唯心主义的两种形式。 教 具 多媒体设备、课件、小蜜蜂（扩音器及麦克风）、激光笔等 现代教育技 多媒体、智能手机等智能设备及互联网等技术综合运用 术的运用 教学内容安排与要求、组织形式、时间分配 问题导入 马克思主义基本原理具有整体性特征，马克思主义哲学、马克思主义政 治经济学和科学社会主义是其主要组成部分， 其中马克思主义哲学在整个马 克思主义理论体系中具有世界观和方法论的作用。显然，接触马克思主义， 从逻辑上讲首先要接触马克思主义哲学， 而马克思主义哲学是人类认识史上 的伟大成果，是浩瀚哲学思想的一颗璀璨