“行为规范养成教育”方案.pdfVIP

6/18/2020 “ ” “ ” 行为规范养成教育 方案 行为规范养成教育 方案 一、指导思想 一、指导思想 遵循中共中央国务院 《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设 遵循中共中央国务院 《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设 “ “ 的若干意见》，发挥爱国主义教育基地的示范作用，继续以 爱国、守 的若干意见》，发挥爱国主义教育基地的示范作用，继续以 爱国、守 ” ” 法、诚信、知礼 现代公民教育活动和校风建设为契机，加强文明礼仪 法、诚信、知礼 现代公民教育活动和校风建设为契机，加强文明礼仪 “ ” “ ” 教育和守纪教育为基础的养成教育点，进一步推进 良好习惯养成教育 教育和守纪教育为基础的养成教育点，进一步推进 良好习惯养成教育 的实践，大胆探索，落实跟踪，努力在学生个体与群体的行为上自律， 的实践，大胆探索，落实跟踪，努力在学生个体与群体的行为上自律， 文明规范上见实效。 文明规范上见实效。 二、目标和活动时间 二、目标和活动时间 3 6 4 3 6 4 从 月至 月，利用 个月的时间分别进行安全、环保、爱国、诚信、 从 月至 月，利用 个月的时间分别进行安全、环保、爱国、诚信、 “ ” “ ” 劳动、知礼为主的养成教育，结合少先队大队部 雏鹰争章 活动，以培 劳动、知礼为主的养成教育，结合少先队大队部 雏鹰争章 活动，以培 养学生良好习惯，树立良好校风，做到校风、校容、校纪有较大改观， 养学生良好习惯，树立良好校风，做到校风、校容、校纪有较大改观， 使各班在安全习惯、品德习惯、劳动习惯、礼仪习惯的养成等方面有 使各班在安全习惯、品德习惯、劳动习惯、礼仪习惯的养成等方面有 较大的进展。 较大的进展。 三、争章细则 三、争章细则 二、三月份：（安全、环保章） 二、三月份：（安全、环保章） 安全章 安全章 队员能积极自觉地学法、懂法和守法，能自觉遵守 《小学生 日常行为 队员能积极自觉地学法、懂法和守法，能自觉遵守 《小学生 日常行为 规范》和学校的各项规章制度。 规范》和学校的各项规章制度。 争章要求： 争章要求： 1 1、学习 《小学生 日常行为规范》、《中小学生守则》，自觉遵守规范、 、学习 《小学生 日常行为规范》、《中小学