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人和高等动物生命活动的调节 考试要求 1.体液调节的概念。知道体液调节的概念并会区分体液调节和激素调节的区别。 2.动物激素的种类、产生部位及生理作用(生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素、甲状腺激素、胰岛素、雄激素、雌激素和孕激素):了解内分泌系统和激素的概念,主要的内分泌腺体和分泌激素的主要生理功能,各种激素的成分、分泌异常症状,能够分析激素分泌异常对生物体生长、发育和生命活动的影响,会设计实验来简单分析某种激素的生理作用。 3.激素分泌的调节。会分析各种内外因素变化对各相关激素分泌的调节过程以及最终对生命活动造成的影响;会利用下丘脑→垂体→各腺体以及反馈调节的过程进行一些实例分析。 4.相关激素的协同作用和拮抗作用。知道协同和拮抗作用的例子和相互影响。 5.二氧化碳的调节作用。了解维持体内CO2平衡的方法和调节过程。 知识整理 一、血糖调节 1.血糖的平衡 血糖 血糖 消化、吸收 分解 转化 合成 氧化分解 转变 来源≈去路 保证组织、器官能量供应(80-120mg/dL) 来源<去路 低血糖 <50-60 mg/dL 来源>去路 高血糖 >130mg/dL >160-180 mg/dL 高于肾糖阈 血糖升高血糖降低 血糖升高 血糖降低 分泌增加 分泌增加 下丘脑某一区域 下丘脑另一区域 交感神经 分泌增加 副交感神经 + + + + + + + + + + + + + - + 3.糖尿病的原因及特点 胰岛B细胞受损 胰岛B细胞受损 胰岛素分泌不足 血糖浓度升高 >160-180 mg/dL 尿糖 脂肪、蛋白质 转化 消瘦 水重吸收减少 多尿 水分流失 多饮 能量流失 多食 4.反馈调节:在一个系统中,系统本身的工作效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方式叫做反馈调节 二、体温调节 体温的含义: 体温的来源: 寒冷环境炎热环境下丘脑体温调节中枢( ) 寒冷环境 炎热环境 下丘脑体温调节中枢 ( )中枢 ( )中枢 (-) (-) 皮肤血管 立毛肌 骨骼肌颤栗 皮肤血管 汗液分泌 肾上腺素分泌 甲状腺素分泌 体温恒定 交感缩血管神经 (+) (+) 交感神经 (+) 产热(+) 散热(-) 交感缩血管神经 (-) 垂体 (+) 散热(+) 产热(-) (+) (+) (+) (+) 体温调节的过程: 三、水和无机盐的平衡 1. 1.水的平衡 来源: 排出: 神经调节 激素调节 来源≈排出 2. 2.钠盐的平衡 来源: 排出:主要由 ,极少量由汗液、粪便 多吃多排,少吃少排,不吃不排 3. 3.钾盐的平衡 来源: 排出:主要由 ,其次由 排出 多吃 排,少吃 排,不吃 排 4.水平衡的调节 水平衡调节的意义:维持细胞内、外液的 和内环境的稳态 细胞外液渗透压正常饮水不足 细胞外液渗透压正常 饮水不足 失水过多 食物过咸 饮水过多 盐分丢失 下丘脑 垂体后叶 抗利尿激素 肾小管、集合管对水分的重吸收 尿量 尿量 渴觉 饮水 + + + + + + + - - - - - 5.钠、钾平衡的调节 调节的意义:Na+在维持 方面有重要作用;K+在维持 、 、 方面有重要作用 血Na+ 血Na+降低 血K+升高 肾小管、集合管吸Na+排K+ 血Na+升高 血K+降低 + + - - 四、神经调节和体液调节的关系 不同点神经调节:反应 不同点 神经调节:反应 ;作用范围较 ,持续时间 激素调节:反应 ;作用范围较 ,持续时间 联系:神经调节 ,体液调节 。共同协调,相辅相成。 神经系统可以直接控制内分泌腺体的分泌,也可以通过垂体分泌促腺体激素,间接调节内分泌腺的分泌: 神经系统 神经系统 垂体 内分泌腺体 激素 影响 植物性神经 提分关键 3.机体大量失水时,内环境中的渗透压一定升高吗? 答:机体大量失水的问题与生活结合十分紧密。由于无机盐溶解与体液中,体液的流失会导致无机盐含量在机体内的变化,同时,无机盐的流失也必然与水分流失有关。但是,由于机体失水时,无机盐和水分不是等比例流失的,所以失水时内环境渗透压的变化情况会比较复杂,一般会有三种情况:高渗失水、低渗失水、等渗失水。 提分关键 1.激素、酶和维生素三者的概念有何不同? 答:酶、激素和维生素都是体内的微量物质,并且都可能对生物
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1.按照实验室质量管理体系的要求,进行实验室日常的检测工作; 2.负责气相色谱仪、气相色谱质谱仪的日常使用、维护; 3.负责对实验室的检测样品数据确认及出具原始记录; 4.熟悉气相室工作流程和相关质量控制要求; 5.对气相室进行流程的优化提高本组工作效率; 6.负责新项目的开发和能力验证及考核的相关工作; 7.环境安全相关法律法规,了解气相组检测相关的产品标准、检测标准; 8.掌握 GC 的使用原理及使用和维护; 9.第三方检测实验室工作流程和相关质量控制要求。
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