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特岗单选、判断练习一 一、单项选择题 1.( )是教师与学生之间在心理上彼此协调一致,在教学实施过程中表现为师生关系密切、情感融洽、平等合作。 A.民主平等 B.教学相长 C.心理相容 D.尊师爱生2.人类社会最早诞生的教育学是以( )作为自己的研究对象的。 A.初等教育 B.普通中小学教育 C.中等教育 D.一般教育现象 3.“学在官府”“以吏为师”指教师职业发展处于( ) A.专门化阶段 B.职业化阶段 C.非职业化阶段 D.专业化阶段4. 通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是( )A.自我教育法 B.说理教育法 C.情感陶冶法 D.实际锻炼法5.教师上课必要的补充主要是通过( ) A.布置作业 B.检查作业 C.课外辅导 D.课后练习 6.教育学作为一门独立形态的学科,形成于( ) A.资本主义社会初期 B.封建社会末期 C.奴隶社会初期 D.原始社会末期 7.首先提出普及教育的思想,并详细论证班级上课制的教育著作是( ) A.杜威的《民主主义与教育》 B.赫尔巴特的《普通教育学》 C.夸美纽斯的《大教学论》 D.昆体良的《雄辩术原理》8.( )是我国近代第一个由政府颁布的,并在全国范围内实施的学制。 A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制 9.鲁迅曾说:“人有人性,狼有狼性。我希望中国人多一点狼性,少一点人性。”用现代教育改革新观念的眼光来看,鲁迅实际上是在提倡( ) A.个性教育 B.情感与价值观教育 C.关爱自然 D.教育民主 10.“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”是( )的重要主张。 A.实践教育学派 B.实证教育学派 C.传统教育学派 D.实用主义教育学派 11.周恩来称赞的“一个无保留追随党的党外布尔什维克”的民主教育家是( ) A.蔡元培 B.徐特立 C.杨贤江 D.陶行知 12.首次运用马克思主义观点探讨社会主义教育原理且在世界上有较大影响的教育学家是( ) A.苏霍姆林斯基 B.杨贤江 C.凯洛夫 D.赞可夫 13.强调学生的“一般发展”,要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是( ) A.巴班斯基 B.赞可夫 C.加里宁 D.凯洛夫 14.1920年,教育家保罗·朗格朗在其出版的著作中提出了( )思想。 A.最优化教学 B.范例教学 C.发展教育 D.终身教育 15.为完成特定的教学任务,教师和学生按照一定要求组合起来进行活动的结构,称为( ) A.教学程序 B.教学步骤 C.教学组织形式 D.教学阶段 16.以下属于教育本体功能的是( )。 A.人的培养功能 B.人口功能 C.政治功能 D.经济功能17.教师教学和学生获得知识的基本材料是( ) A.课程标准 B.课程计划 C.教科书 D.教学指导书 18.解放初期,在我国流行最广、影响最大的苏联的教育学教材是( ) A.凯洛夫的《教育学》 B.冈察洛夫的《教育学》 C.巴拉诺夫的《教育学》 D.巴班斯基的《教育学》 19.认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物学的过程的观点是( ) A.神话起源说 B.心理起源说 C.生物起源说 D.劳动起源说 20.世界上最早的一篇专门论述教育教学问题的论著是( ) A.《论语》 B.《师说》 C.《学记》 D.《孟子》 21.最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是( ) A.柏拉图 B.亚里士多德 C.昆体良 D.苏格拉底 22.被称为世界上第一部研究教学法的书是( ) A.夸美纽斯的《大教学论》 B.柏拉图的《理想国》 C.斯宾塞的《教育论》 D.昆体良的《雄辩术原理》 23.首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的是英国哲学家( ) A.卢梭 B.培根 C.拉伯雷 D.洛克 24.强调成熟机制对人的发展起决定作用的是( ) A.弗洛伊德 B.威尔逊 C.格塞尔 D.皮亚杰 25.教育学作为一门
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1.按照实验室质量管理体系的要求,进行实验室日常的检测工作; 2.负责气相色谱仪、气相色谱质谱仪的日常使用、维护; 3.负责对实验室的检测样品数据确认及出具原始记录; 4.熟悉气相室工作流程和相关质量控制要求; 5.对气相室进行流程的优化提高本组工作效率; 6.负责新项目的开发和能力验证及考核的相关工作; 7.环境安全相关法律法规,了解气相组检测相关的产品标准、检测标准; 8.掌握 GC 的使用原理及使用和维护; 9.第三方检测实验室工作流程和相关质量控制要求。
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