牛津译林版 小学五年级英语上册教学计划.pdfVIP

五年级英语科教学计划 周次 课题 课时 教学目标 教学重点 教具 教法 1.能听懂、会说、会读和会拼写形容词 1.能正确理解、掌握 hard 、soft、hot 、cold 、afraid 等 语篇内容，并能朗 2. 能听懂、会说、会读和会写句型 There 读、初步表演对话。 Unit1 6 be …in/on/beside/in front of/between … 2.能正确地听、说、 卡片 1-2 Goldilocks 3. 了解字母 在单词中的读音。 读、写There be 句型 实物 直观教学法 4. 了解“茶”和“咖啡”的文化。 描述场所，例如教 录音机 情境教学法 and the three 5. 能正确理解、朗读story time 和cartoon 室、卧室等。 PPT time. 3.能使用形容词描述 物体、感受等。 bears 1.能听懂、会说、会读和会拼写学校功能教 室的名称，如：classroom 、art room 等。 1.能正确理解、掌握 2.能听懂、会说、会读和会写句型 Is there 对话内容，并能朗 Unit2 A new a/an…?Are there any…?及How many …are 读、初步表演对话。 student 6 there …?并做出正确的回答。 2.能正确掌握“There 卡片 任务教学法 3.能听懂、会说、会读日常交际用语和句型 be …?”的一般疑问 PPT 直观教学发 3-4 May I speak to …? This is … speaking. I’m 句和“How many … sorry to hear that. See you soon. Sorry, wrong are there…?”的正确 number. 提问和回答。 4. 能了解“第一层”在英式英语和美式英 3.掌握学校功能教室 语中的不同表达。 的英文单词，如：art 5. 能正确理解、朗读story time 和cartoon room 等。 time. 4. 能综合运用本单元 所学过的单词、句型