医院科室人才培训计划.docxVIP

2014 年 XX 科人才培养计划 我科是 XXX 医院重点科室，这就要求我们对专业知识的掌握 更深入，才能发挥专科特色。自成立以来，我科室遇到了脑瘫、 #####等病症，这对我们人才培养也提出了更高的要求。针对我科的 实际情况，为加快人才培养步伐，特制定以下计划： 一、培养目标 适合我科发展需要，具有较高的业务技术水平和优秀的职业道 德素养的，能承担医、教、研及预防一体的复合型高技能人才。 （一）、在职专业技术骨干及学科带头人根据专业选送到三级医院进 修脱产进修 1 年，掌握本学科领域的前沿动态，是指具有本学科、 本专业坚实的理论基础和技术能力，达到所进修医院中级职务水平， 具有创新精神和全心全意为患者服务的思想，具有组织解决本学科 急危重患者抢救和独立开展临床工作的能力。 （二）、医学毕业生经过医院的规范化培训后，1-2 年内取得国家执 业医师或相应专业资格，熟悉临床医学及相关学科的基础理论，具 有较系统的专业知识及较强的临床思维能力，熟练地掌握本专业临 床技能，能独立处理本学科常见病、多发病，有一定的学术论文撰 写能力。 二、培养对象 （一）、凡取得国家认可的临床医学、中医学及相关专业人才，每年 选招 1-2 名本科及以上学历学生进入我院工作，逐步使我科人才基 础满足临床需要，并逐步形成合理的人才队伍。 具有专本科以上学历的在职专业技术骨干及学科带头人。 我科的全体医护人员，特别是有甘于奉献的敬业精神及高度 的责任感的年轻人。对晋升各级别职称前均作为重点培训对象。 三、培养方式 科室内部学习：通过参加科内业务学习，提高专业技术水平。 参加学习班：积极选派业务骨干参加市、地、国家级培训班。 进修学习：每年选送人员到三级医院进修学习 1 年。 三、人才培养内容 （***************） 四、人才培养计划及措施 （一）、自学。 采用形式多种多样，内容丰富多彩自学方式（如：读专业书籍、 记笔记、上网学习、查资料、看医学论文、杂志等）。我科购进相关 专业书籍，订阅专业报纸，利用医院图书室有各种专业杂志学习。 （二）科室和医院组织培训。 每周利用***时间，学习*****，各种**新进展，各种管理制度及 医院***相关知识。.利用空闲时间，加强技能训练。 每月组织一次科内业务学习。 根据情况，举行各种临床病例讨论，通过病例讨论，促进大家 共同学习。 4、临床带教：通过做针刀手术时教学，培养医护人员的诊疗思维。 5、 科室定期组织理论和技术操作考核。 （三）外出进修学习或参加短期培训班、学术讲座、会议等。 1、主治医师以上人员，每年应参加本市各专业委员会学术会议，至 少参加省内会议 2 次以上，主任医师应参加国家级各种会议 4 次以 上。 选送医师到三级医院进修脱产进修 1 年（工作待遇优俱克公司支 付） 。 申请科研项目，开展更多病症的手术项目，更好的为患者服务。