医院科室人才培训计划.docxVIP

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2014 年 XX 科人才培养计划 我科是 XXX 医院重点科室,这就要求我们对专业知识的掌握 更深入,才能发挥专科特色。自成立以来,我科室遇到了脑瘫、 #####等病症,这对我们人才培养也提出了更高的要求。针对我科的 实际情况,为加快人才培养步伐,特制定以下计划: 一、培养目标 适合我科发展需要,具有较高的业务技术水平和优秀的职业道 德素养的,能承担医、教、研及预防一体的复合型高技能人才。 (一)、在职专业技术骨干及学科带头人根据专业选送到三级医院进 修脱产进修 1 年,掌握本学科领域的前沿动态,是指具有本学科、 本专业坚实的理论基础和技术能力,达到所进修医院中级职务水平, 具有创新精神和全心全意为患者服务的思想,具有组织解决本学科 急危重患者抢救和独立开展临床工作的能力。 (二)、医学毕业生经过医院的规范化培训后,1-2 年内取得国家执 业医师或相应专业资格,熟悉临床医学及相关学科的基础理论,具 有较系统的专业知识及较强的临床思维能力,熟练地掌握本专业临 床技能,能独立处理本学科常见病、多发病,有一定的学术论文撰 写能力。 二、培养对象 (一)、凡取得国家认可的临床医学、中医学及相关专业人才,每年 选招 1-2 名本科及以上学历学生进入我院工作,逐步使我科人才基 础满足临床需要,并逐步形成合理的人才队伍。 具有专本科以上学历的在职专业技术骨干及学科带头人。 我科的全体医护人员,特别是有甘于奉献的敬业精神及高度 的责任感的年轻人。对晋升各级别职称前均作为重点培训对象。 三、培养方式 科室内部学习:通过参加科内业务学习,提高专业技术水平。 参加学习班:积极选派业务骨干参加市、地、国家级培训班。 进修学习:每年选送人员到三级医院进修学习 1 年。 三、人才培养内容 (***************) 四、人才培养计划及措施 (一)、自学。 采用形式多种多样,内容丰富多彩自学方式(如:读专业书籍、 记笔记、上网学习、查资料、看医学论文、杂志等)。我科购进相关 专业书籍,订阅专业报纸,利用医院图书室有各种专业杂志学习。 (二)科室和医院组织培训。 每周利用***时间,学习*****,各种**新进展,各种管理制度及 医院***相关知识。.利用空闲时间,加强技能训练。 每月组织一次科内业务学习。 根据情况,举行各种临床病例讨论,通过病例讨论,促进大家 共同学习。 4、临床带教:通过做针刀手术时教学,培养医护人员的诊疗思维。 5、 科室定期组织理论和技术操作考核。 (三)外出进修学习或参加短期培训班、学术讲座、会议等。 1、主治医师以上人员,每年应参加本市各专业委员会学术会议,至 少参加省内会议 2 次以上,主任医师应参加国家级各种会议 4 次以 上。 选送医师到三级医院进修脱产进修 1 年(工作待遇优俱克公司支 付) 。 申请科研项目,开展更多病症的手术项目,更好的为患者服务。

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