短视频策划、制作与运营 17第十七讲 数据运营.docVIP

PAGE 1 短视频策划、制作与运营 授课教师 专业（学科） 新媒体 教学课题 第十七讲 短视频运营3：数据运营 学时安排 2学时（90分钟） 教学年级 所选教材 一、学习目标描述 知识目标 了解数据分析的意义 掌握需要关注的关键指标 2、能力目标 1）能够自行学习，特别强调收集资料，分析资料和总结的能力 2）能够运用数据软件进行分析并指导运营 3、德育目标 1）学会分享； 2）提升学生学习的主动性 二、学习重点及难点 学习重点：运用数据软件进行分析并指导运营 学习难点：运用数据软件进行分析并指导运营 三、教学问题预测 1、学生感受不到数据运营的优势。 四、教学问题解决方案 1、可以做对照组实验，一组学生拍摄短视频后定时跟踪短视频数据，调整下一个短视频的拍摄内容和方案。另一组学生不做任何数据分析。一周后观察两组学生的作品和数据。 五、学习者特征分析（教师填写） 学习特点： 学习习惯： 交往特点： 六、教学资源 教学PPT； 七、预习成果展示 实践项目1展示自己研究方向排名前5的短视频账号，进行数据分析。 八、教学项目（任务）设计 1.请选取自己研究方向排名前5的短视频帐号，进行数据分析。 2.请结合本节内容，对自己的短视频账号进行数据分析。 九、教学结构流程的设计 教学环节 学习目标 教学内容 参考导语 项目任务 教法学法 设计意图 教学资源 时间 前节回顾 【参考导语】 大家好，上一节课，我们和大家一起探讨了用户运营，流量原理、获取种子用户的方法以及激活用户的方法。 3 本课介绍 【参考导语】 这节课，我们来探索一下数据运营。 2 输入 知识目标 1 能力目标1 德育目标1、2 【参考导语】 短视频所有运营行为都是以数据为导向的，除了需要通过数据持续了解播放量、点赞量、转发量，还需要观测后续数据发展，调整短视频的内容、发布时间和频率，逐步提升短视频的平台流量。 数据是运营的灵魂，所有的运营都依赖于数据分析的基础之上。对于短视频运营者来说，数据分析有什么意义呢？ （教师根据教材讲解数据分析的意义） 15 输出 【教学内容】 小组讨论，互相讲解你理解到的数据分析。 【教法学法】 小组在讨论时，教师应当及时搜集学生们的问题，并及时帮助解决。 反馈 【教学内容】 小组成员将讨论的内容总结出来，写在本子上； 2.每组派一名代表发言 3.老师根据同学的发言，进行反馈。 反思 【教学内容】 1.你认为数据分析还有哪些意义？可以如何运用数据分析来更好的指导运营？ 输入 知识目标2 能力目标 2 德育目标1.2 【教学内容】 1.教师根据教材讲解应该关注的关键指标。 【项目任务】 请选取自己研究方向排名前5的短视频帐号，进行数据分析。 2.请结合本节内容，对自己的短视频账号进行数据分析。 30 输出 【教学内容】 请选取自己研究方向排名前5的短视频帐号，进行数据分析。 2.请结合本节内容，对自己的短视频账号进行数据分析。 反馈 【教学内容】 小组成员将讨论的内容总结出来，写在本子上； 2.每组派一名代表发言 3.老师根据学生发言给出反馈。 反思 【教学内容】 引导学生上网用数据分析软件分析自己选取方向的短视频号 如何制作一份数据分析表 教师小结 【参考导语】 这节课，我们主要了解了用户运营的相关知识 下节课，我们一起来探索短视频运营中的数据运营。 4 课后作业 作业1 选取5个短视频号，和同学交流，看看如何更好的用数据指导运营 作业2 预习第六章的内容。 6 十、教学后记（教师填写）