短视频策划、制作与运营 11第十一讲 短视频制作2：从拍摄到剪辑2.docVIP

PAGE 1 短视频策划、制作与运营 授课教师 专业（学科） 新媒体 教学课题 第十一讲 短视频制作2：从拍摄到剪辑2 学时安排 2学时（90分钟） 教学年级 所选教材 一、学习目标描述 1、知识目标 1）掌握转场技巧 2）掌握音乐选取方法 2、能力目标 1）能够自行学习，特别强调收集资料，分析资料和总结的能力 2）能够熟练转场 3）能够熟练选取音乐 3、德育目标 1）提升学生学习的主动性 二、学习重点及难点 学习重点：掌握转场技巧 学习难点：熟练转场 三、教学问题预测 1、不适应以输出为主线的教学方式 2、学生不配合，制作中产生懈怠 四、教学问题解决方案 1、教师在课堂中应随时给学生反应，引导学生不断反思 2、引入课堂测验以及平时分制度，对学生作品进行投票打分 五、学习者特征分析（教师填写） 学习特点： 学习习惯： 交往特点： 六、教学资源 教学PPT； 2.《三分钟》陈可辛导演短篇作品_电影_高清1080P在线观看平台_腾讯视频 /x/cover/vnib3fekaa20sqk.html?ptag=qqbrowser 3.最近很火的《啥是佩奇》短片8分钟完整版-原创-高清正版视频在线观看–爱奇艺 /w_19s68agdv9.html 七、预习成果展示 实践项目1 展示自己在抖音上传的音乐 八、教学项目（任务）设计 1.请观看短剧《三分钟》和《啥是佩奇》，找出电影中的各种转场形式。 2.请在抖音上传一首自己喜欢的音乐，并将它作为自己短视频的音乐。 九、教学结构流程的设计 教学环节 学习目标 教学内容 参考导语 项目任务 教法学法 设计意图 教学资源 时间 前节回顾 【参考导语】 大家好，上一节课，我们一起探讨了拍摄器材的相关知识，以及运镜技巧。 3 本课介绍 【参考导语】 这节课，我们来看看短视频制作中的转场技巧以及音乐的选取。 2 输入 知识目标 1 能力目标1.2 德育目标1 【参考导语】 转场就是场景或段落之间的切换，纯熟的转场能增加短视频的连贯性。短视频剪辑软件中通常都带有转场控件，操作难度不高。 转场分为两类，无技巧转场和技巧转场。 无技巧转场是用镜头自然过渡来连接上下两段内容的，强调视觉的连续性，需要注意寻找合理的转换因素和适当的造型因素。无技巧转场的方法有13种，我们一起来看看常用的几种。 【项目任务】 请观看短剧《三分钟》和《啥是佩奇》，找出电影中的各种转场形式。 50 输出 【教学内容】 请观看短剧《三分钟》和《啥是佩奇》，找出电影中的各种转场形式。 反馈 【教学内容】 1.小组成员将大家讲解的内容总结出来，写在本子上； 2.每组选择一名学生向全班同学进行分享； 3.老师给反馈。 反思 【教学内容】 引导学生上网观察，还有哪些转场技巧？ 输入 知识目标2 能力目标 1.3 德育目标1 【教学内容】 1.请教师根据教材讲解如何选取音乐 【项目任务】 1.请在抖音上传一首自己喜欢的音乐，并将它作为自己短视频的音乐。 25 输出 【教学内容】 1.请在抖音上传一首自己喜欢的音乐，并将它作为自己短视频的音乐。 反馈 【教学内容】 小组派一名代表发言，其他同学做好记录 教师根据同学发言，给出反馈 反思 【教学内容】 引导学生上网听短视频音乐 教师小结 【参考导语】 这节课，我们探讨了关于短视频拍摄中的转场技巧、音乐选取，下节课我们一起来探讨如何添加字幕和给视频配音。 4 课后作业 作业1 拍摄一条至少1分钟的短视频，运用至少3种不同于课堂拍摄视频的转场技巧。 作业2 预习4.5.2-4.6 作业3 给1部作品配音、添加字幕。 6 十、教学后记（教师填写）