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宁乡十一中2015年高考地理一轮复习学案
第十讲 冷热不均引起的大气运动
知识要求
了解大气的组成、垂直分层以及大气的热力作用;理解大气运动的成因及规律;进一步理解等压线图的判读及运用
能力要求
能运用大气分层与热力作用的相关知识解决生产、生活中的实际问题;运用等压线图或等压面图分析大气运动规律及其对生产、生活的影响
考点一 大气的垂直分层和对流层大气受热过程
自主学习1:读图3-2-2回答下列问题:
(1)大气垂直分层的依据是__________ ______。
(2)A层是_________层,B层是___________层,C层是___________层。
(3)A层气温随高度___________,因为_____________________________________________;
B层气温随高度_____________, 原因是__________________________________________;
(4)对流运动强烈的是——层,有利于飞机飞行的是_______层,对无线电短波通信有影响的是_______层,发射的人造卫星在_______层中运行。在_______层中可发现极光(填代号)。
(5)某波音飞机起飞时,机场风雨交加,飞机起飞后,迅速做爬升运动,结合所学知识,解释这是为什么?
例1、(09年上海地理第六题) (六)大气圈是自然界最活跃的组成部分。在不同的大气分层中,演绎着各种自然现象。
23.在下列各组大气垂直分层中,总体而言,温度随着高度的增加而上升的一组是( )
A.对流层、电离层 B.平流层、电离层
C.平流层、中问层 D.对流层、中间层
一、对流层大气的受热过程
自主学习2:同学们自学教材,自主完成下列问题:
请在大气的受热过程示意图中,注出太阳辐射、大气削弱作用、地面辐射、大气吸收、大气辐射、大气逆辐射。
1、太阳辐射是 波辐射,地面、大气辐射是 波辐射。
2、大气对太阳辐射的削弱作用主要表现在 作用、 作用、 作用。
3、大气的受热过程:太阳辐射通过大气,大气对太阳辐射削弱得 ,大部分太阳辐射到达 , 受热,产生 辐射, 辐射绝大部分被 吸收,所以, 是近地面大气主要、直接的热源。
4、大气保温作用:大气在增温的同时产生 辐射,其中绝大部分以 辐射方式把热量还给地面,对地面起到 作用。
影响地面辐射的主要因素有: 、 、 。
小结:大气的受热过程就是太阳晒热了地面,地面烘热了大气。太阳辐射是大气的根本热源,地面辐射是大气的直接热源。
现象探究:
为什么多云的白天温度不会太高?
晴朗的天空为什么是蔚蓝色的?
图3
图3
例2(2013年北京卷)图3为地球大气受热过程示意图。读图,回答第5题。
5.大气中
A.臭氧层遭到破坏,会导致①增加
B.二氧化碳浓度降低,会使②减少
C.可吸入颗粒物增加,会使③增加
D.出现雾霾,会导致④在夜间减少
例3、(09年上海文综第18题)22.2008年初的雪灾与大气的逆温现象有关。逆温是指对流层中气温随高度上升而增高的现象。下列四图中表示近地面逆温现象的是( )
A B C D
例4、(2013年新课标1卷)36.阅读图文资料,完成下列要求。
居住在成都的小明和小亮在“寻找最佳避寒地”的课外研究中发现,有“百里钢城”之称的攀枝花1月平均气温达13.6℃(昆明为7.7℃,成都为5.5℃),是长江流域冬季的“温暖之都”。图7a示意攀枝花在我国西南地区的位置,图7b示意攀枝花周边地形。
金
金
2000
0
10
20km
1500
攀枝花
图7b
1000
7556
山峰/高程/米7556
河流
等高线
国界
昆明
攀枝花
7556
6740
250
300
1000
1050
沙
江
3000
1000
1000
图7a
(1)分析攀枝花1月份平均气温较高的原因。(8分)
【反思归纳】影响气温高低的因素:
例5、(09年广东文基第43题)气象谚语有“露重见晴天”的说法。就此现象,下列叙述正确的是 ( )
A.天空云量少,大气保温作用强 B.地面辐射强,地表降温慢
C.空气中水汽少,地
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