部编版2018一年级下一个接一个.pptxVIP

你每天都做过哪些事？这些事情当中，哪些是你喜欢做的？哪些是你不喜欢做的？;3.一个接一个 ;jiē;自读要求： （1）自由读文，把课文读准读通读顺。 （2）标出小节;①;初读课文;初读课文;初读课文;接 觉 再 做 各 ;;jiào;即;;睡觉 再见 不过 各种各样 做梦 伙伴 却是 有趣 这么;坐着飞机去旅行; ; ; ;1.带着生字词再读课文，要求：字音读准，句子读通顺。;月夜踩影子;3、朗读第二和第三行诗。;;品析内容;;（1） 正做着好梦的孩子又听见了什么？ （2）他先是怎么想的？然后又是怎么想的？ ;;思考： 到了学校，我做了什么自己喜欢的事情？然后又发生了什么？我是怎样做的？;;;别的孩子也是这样吗？ 也想我一样，这么想吗？;思考： 如果小作者在问你，你会怎么回答？ ;默读全诗，说说诗的题目中所说的“一个接一个”是指什么？ ;感情升华;踩影子; ;我会积累; ; ; ;1、我能读拼音，写词语。;2、我能按部首写字。;读一读，记一记。;月夜，正玩着踩影子， 就听大人叫着：“快回家睡觉!” 唉，我好想再多玩一会儿啊。 不过，回家睡着了， 倒可以做各种各样的梦呢！ 正做着好梦， 又听见大人在叫：“该起床上学啦！” 唉，要是不上学就好了。 不过，去了学校， 就能见到小伙伴，多么开心哪！ ;正和小伙伴们玩着跳房子， 操场上却响起了上课铃声。 唉，要是没有上课铃就好了。 不过，听老师讲故事， 也是很快乐很有趣的呀！ 别的孩子也是这样吗？ 也像我一样，这么想吗？