心理教育团体辅导课.pptxVIP

;;游戏：进化论 游戏方法：全体小朋友先蹲下作为鸡蛋，然后相互找小朋友进行猜拳（用“剪刀、石头、布”的形式）。赢者进化为小鸡，然后猜赢者找同是小鸡的小朋友再猜拳，猜赢者进化为大鸡，然后再找同是大鸡的小朋友猜拳，猜赢者进化为凤凰。以此类推。;小明：期中考试成绩退步5名，从此一蹶不 振; 小刚：竞选班长失败，从此自暴自弃经常违 反纪律。 小红：是奶奶一手带大的，她对奶奶的感情 特别深，奶奶的去世她无法接受。她 不上学，不出家???。 挫折是坏事！; 被人誉为乐圣的德国作曲家贝多芬，一生中屡遭磨难，尤其是耳聋对他的打击最为惨重，但他并没有气馁，坚持音乐创作，经过不懈努力，创作出气势雄伟，举世闻名的命运交响曲。 挫折是好事！;;小学六年级学生张强毕业考试失利后，留下一封信给家里人就离家出走了，信中说：“…我失败了，我这辈子完了，再没有任何希望了…” 看了这个悲惨的结局，你们有什么想法？如果你是张强，你会怎么做？;心理透视：把失败夸大，产生消极联想。 送你一句话：也许在你的生活中足够的阴云，才能幻化出绚烂的晚霞。;自我疏导，请求帮助——多与家长、老师、同学谈心，及时化解不良情绪。 升华目标，淡化挫折——树立远大的志向， 胸怀大志，才不会为小的困难羁绊。 ;在我们的生活中，让我们回忆一下，你曾经遇到过怎样的困难，遭受过怎样的失败，承受过怎样的挫折，当时你心中的感受是什么，你是怎么做的，用小纸条写下来。; 面对挫折： 1、求助：找自己信赖的人倾诉 2、适当发泄：如运动式发泄 打沙袋、打球… 3、剪纸、撕纸、到空旷的地方大喊等等 4、补偿转移：如听音乐、跳舞、画画等等 5、幽默对待：幽默对待自己及发生的事情 6、升华：加倍努力，战胜挫折，提升自己;指导行为，战胜挫折; 面对失败与挫折，一笑而过是一种乐观、自信，然后重整旗鼓，这是一种勇气。 面对误解和仇恨，一笑而过是一种坦然，宽容，然后保持本色，这是一种达观。 面对赞扬和激励，一笑而过是一种谦虚、清醒，然后不断进取，这是一种力量。 面对烦恼和忧愁，一笑而过是一种平和，释然，然后努力化解，这是一种境界。; 游戏： 勇往直前（四人五足）;总结升华，笑对挫折; 平时在日常生活中，你还有什么困难没有解决，请提出来，让大家帮你想想办法。; 1、好书推荐 。 2、收集有关抗挫的名人名言 读一读熟记于心。 ; 老师积累了一些有关抗挫的名人名言，请大家读一读：;