职业世界探索及职业信息收集.pptVIP

职业世界探索及职业信息收集;职业世界探索及职业信息收集; 一 工作世界概貌; 1、你了解你的专业将来面临的工作世界吗？ 2、专业毕业后你可以做哪些工作？ 你对我们的劳动力市场了解多少？ 4、你又没有认真全面地了解过工作世界？ 。。。。。。; 了解工作世界信息的作用;工作世界信息包括的内容;头脑风暴：;手机制造与维修、 手机操作系统研发、 手机游戏策划研发、 手机通讯服务、 手机短信写手、 手机小说写手、 手机销售、 手机资讯编辑、 手机市场调研、 手机导购·······;全职工作 兼职工作 多重工作 工作分享 工作分工/团队模式;目前现存有超过_20000 种职业，对于大多数人来说，都有数种职业适合于他们。 调查表明，各个经济收入阶层和各种行业领域都有人 热爱 自己的工作。;没有哪一种工作能够完全满足你所有的需要。所有工作都有其局限性和令人失望之处。你需要通过其它活动来平衡你的生活，才有可能感觉到丰富与完整。 ;（二）宏观工作世界现状;;（1）劳动力供求比例发生剧烈变化;上世纪80年代，大学生毕业国家包分配;专业与职位需求之间不平衡 专业与学历之间不平衡 职位需求与毕业生意愿之间不平衡，毕业生“宁要北京一张床，不要西部一套房”;市场作为资源(劳动力、资本)配置的一种普遍手段 企业破产与建立成为普遍的事情; 一个美国人，上穿英国斜纹软呢服、韩国衬衣，下着香港家长裤，脚蹬意大利皮鞋，看看腕上的瑞士表，瞟一眼新装了4个法国轮胎的德国车，用加拿大杯子倒上一杯滚热的哥伦比亚咖啡，放到爱尔兰亚麻桌布上的中国丝绣杯垫上，那是一张用印度亚麻籽油漆装饰过的丹麦桌子，一边听着日本产的电视机里面播报的新闻，一边从摩洛哥公文包中拿出一支中国台湾制造的圆珠笔，写信给议会代表，了解为何美国的贸易不平衡。;科技化与自动化，导致工作内涵变化，需要从业人员具备技术基础与广博知识。 真正的铁饭碗就是有能抱住饭碗的铁技术。;2、各地区各行业的需求分布 2、;新型契约关系;传统价值观：做一颗螺丝钉，工作到退休 现代价值观：实现经济目标，成就理性动??? 后现代价值观：实现个体幸福最大化，追求个体标准差异，不强调权威与大众标准。;（三）与具体工作相关的信息;知识与信息的保质期越来越短 知识、信息的瀑涨，使得即时更新成为生存的必要技能 “在信息社会中，唯一不变的就是‘变’，我们不能只期望单一的教育形态来帮我们渡过一生，没有任何一种教育和技能，可以在未来的社会中一成不变，这是二十一世纪的人必须具有的信念。”;继续教育和学习有多种途径：如考研、扶贫计划、选调生、公务员的优先学习政策、资格认证······ 哪种形式更适合自己则要从时间、经济、能力、针对性等多角度了解与考虑。 ; 我们的思考？？;变化是生活的一部分。我们的决定很可能不会持续一生，而需要不断调整和变化才能保持满意感。你需要学会如何应对工作的变动，而不是如何去避免它。;明确自己的职业规划，及早做好面对工作世界的准备； 多一些实践探索，增加对工作世界的体验和认识； 调整心态，意识到非理想就业的可能性，减少遭遇就业不理想时所受到的冲击； 从生涯发展的角度看待非理想就业，把其看作是学习新技能、积累更多工作经验的机会。;二、探索工作世界的策略与方法;（一）形成自己预期的职业库 ——帮助我们形成自己的职业清单;例如：学生小李期待做商业方面的工作，但具体不清楚，则： 通过性格探索：人力资源管理师、咨询顾问、教师等； 兴趣探索：社工、教师、培训人员等； 能力探索：教育、销售、客户服务等； 价值观探索：做服务、自由职业、护理等;从小李职业探索的各种选择中可发现： 1、教师职业、教育工作出现的频率最高； 2、社工、客户服务、服务、护理等虽名称不同，但都明显体现帮助他人的工作特点。 结论： 他的职业首先具有与人打交道、帮助他人的特点，其次具有沟通性、商业性特点； ★由此可以有哪些信誉好的足球投注网站或列出这些特点的职业：如培训、咨询顾问、客户服务等，再进行详细调查。;注意事项;对高校毕业生来说，不了解职业的种类和分类的依据，不了解职业对劳动者素质的不同要求，就很难做出正确的择业抉择。 同样地，我们应根据应聘的不同职业，调整自己的就业简历，将所应聘职业所要求的主要素质提到主要位置。;（二）用职业分类的方法帮助探索工作世界;职业 是指具备劳动能力的个体，运用自身的知识、技能与态度，从事社会生产服务，为社会创造物质财富与精神财富，并获取合理的个人报酬，以满足自身的物质与精神需求的持续性活动。 职业分类 是指以工作性质的同一性为基本原则，对社会职业进行的系统划分与归类。 ;美国大学的工作分类（ACT）;I;四个象限：