湘教版音乐二年级下册《夏》教学设计.pdfVIP

课题 第 十三 课 夏 课 型 综 合 课 教 课 时 第 一 课 时 学 1、学唱歌曲《夏》 。 内 2、创边表演。 教 具 录音机、电子琴、课件、其他 容 教 知识目标：能学会演唱歌曲《夏》 。 学 能力目标：能用自然、愉悦的声音演唱。 目 情感目标：能表现出夏日里炽热的情怀。 标 教学 教学 体验歌曲。 表现歌曲的意境。 重点 难点 教 学 内 容 教 师 指 导 学 生 学 习 方 法 及 意 图 组 织 1、唱师生问好歌。 用愉快的心情 礼貌问候 教 学 2 、听音乐。 迎接音乐课。 1、大胆说出自己 1、夏天给你的感觉是什么 引 的想法。 样的？你喜欢夏天吗？ 教 入 谈话法、提问 2 、老师为你们唱一首歌， 情 发导入。 你听听给你什么样的感受。 境 2 、感受歌曲情绪。 并说说夏天给你的感受。 学 1、听教师范唱歌曲体会歌 1、再次感受歌曲。 曲情绪。 2 、你能跟我边读歌词，边 2 、读词、律动。 律动吗？ 过 3、随琴哼唱旋律， 做律动。 3 、哼唱律动。 学 4、哼唱旋律。 4 、唱旋律。 在 体 验 和 感 唱 5、老师带唱歌曲。 5 、学唱。 受 中 学 会 歌 歌 6、处理歌曲。 6 、纠正。 程 曲。 曲 7、有感情完整演唱歌曲。 7 、完整演唱。 8 、请同学们分别用两种不 8 、对比体验。