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下面这副对联是前燕京大学的艺术史导师张伯驹为陈毅写的挽联,下联的结构和语序被打乱,请调整: 上联:仗剑从云作干城,忠心不易,军声在淮北,遗爱在江南,万庶尽衔哀,回望大好河山,永离赤县。 下联:无愧于平生,挥戈抗日接尊俎,有功于天下,应含笑九泉,伫看重新世界,红旗遍树,豪气犹存。 下联: 挥戈抗日接尊俎,豪气犹存,无愧于平生,有功于天下,九泉应含笑,伫看重新世界,红旗遍树。 对联,是一朵小花,是我国民族民间传统文化中一朵精巧别致的小花;对联,是一条小溪,是我国古老文化长河中一条清澈的小溪。它以工整的对仗,和谐的音调,特有的书法,为我国广大人民群众所喜闻乐见。这种文学形式在世界各国中是独一无二的,是我国特有的瑰宝。 希望同学们了解它,珍视它,更真诚的希望同学们能凭籍自己的努力使之发扬光大。 九、课堂小结: * 高考专题:对联 起源 对联是一种独特的文学艺术形式,它始于五代,盛于明清,迄今已有一千多年的历史。 早在秦汉以前,我国民间过年就有悬挂桃符的习俗。所谓桃符,即把传说中的降鬼大神“神荼”和“郁垒”的名字,分别书写在两块桃木板上,悬挂于左右门,以驱鬼压邪。这种习俗持续了一千多年,到了五代,人们才开始把联语题于桃木板上。所以古人又称春联为“桃符”。一直到了明代,人们才始用红纸代替桃木板,出现我们今天所见的春联。 (一)什么叫对联 对联,又叫对子、楹联、楹帖、联语等。楹,就是建筑物的柱子。题在两根对称的柱子上的文字就叫楹联。对联是独立于诗词曲赋等之外的一种传统文学样式。对联由骈文和律诗的形式演变而成,形成于唐宋,盛行于明清,可谓源远流长。 (二)对联的类型,一般可以分为:? ??①春联(在元旦、春节时粘贴的对联),????????②楹联(在宫廷、府宅、庙宇、园林的楹柱之上刻琢的联语),????????③婚联(专门在举行结婚仪式那天选用或编写的对联),????????④挽联(评价先人生平业绩,抒发后人怀念之情的对联),????????⑤寿联(祝福长辈寿辰的对联),????????此外还有赠联、勉联等。? 佳联欣赏: ①春联 上上下下,男男女女,老老少少,都添一岁; 家家户户,说说笑笑,欢欢喜喜,均过新年。 ②婚联 并蒂新开幸福花 同心永结富裕果 ③挽联 写鬼写妖高人一等 刺贪刺虐入木三分 ④赠联 人生得一知己足已 斯世当以同怀视之 ——鲁迅赠瞿秋白。 ⑤ 大 明 湖 畔 , 趵 突 泉 边 , 故 居 在 重 杨 深 处 , 漱 玉 集 中 , 金 石 录 里 , 文 采 有 后 主 遗 风 。(李 清 照 纪 念 馆 、 楹 联,郭沫若题 ) ⑥有志者事竟成,破釜成舟,百二秦关终属楚 苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴 (蒲松龄自勉 ) (三)对联写作要点 1.字数相等,断句一致。上下联字数必须相同,一般不能出现相同的字) 2.平仄相对,音调和谐。一般讲,上联末字用仄声,下联末字用平声,即通常所说“仄起平收”。 3.词性相对,位置相同。一般称为“虚对虚,实对实”,名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,数量词对数量词,副词对副词,而且相对的词必须在相同的位置上。 4.句式一致,节奏相协。即主谓对主谓,动宾对动宾,偏正对偏正,并列对并列,动补对动补。 5. 内容相关,上下衔接。上下联含义须相互衔接,但不能重复。 上联:春晖盈大地 平平平仄仄 下联:正气满乾坤 仄仄仄平平 对联的特点:平仄协调 仄起 平收 (四)对联对法(形式) 从上下联表达内容关系看,可分正对、反对串对三种。 1.正对:从两个角度、两个侧面说明同一事理,在内容上相互补充。出句、对句意思属同一范畴。 ????? ??????? 2.反对:上下联从新与旧、好与坏、美与丑等矛盾对立的两面来说,出句和对句的意思相反相成、对立统一。 3.串对:又名流水对。上下联内容从事物的发展过程或因果、条件、假设等方面相关联,反映出句和对句的意思相连贯,对句补充出句之意,二者不可颠倒。 ????? ????????????? (四)对联的形式 1、正对:上下句意思相近、相补。 如: ① 江山千古秀 , 祖国万年春。 ②才思奔笔底 ,灵感上心头。 如: ① 横眉冷对千夫指, 俯首甘为孺子牛。 2、反对:上下句意思相关相反、对立统一。 ②扬善安良宏正气, 惩贪除恶镇邪风。 3、流水对(串对):上下句具有承接
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