八年级道德与法治下册第四课《公民义务》学案.docxVIP

PAGE PAGE8 / NUMPAGES8 第四课《公民义务》学案 4.1公民基本义务 【学习目标】 1．增强对国家、社会、集体、他人的责任意识，做负责任的公民。 2．提高依法履行义务的基本能力。 3．了解我国宪法规定的公民基本义务的内容。 【学习重难点】 明确公民的基本义务 【学习过程】 一、自主先学。 1．表现: 国家秘密， 公共财产， 劳动纪律， 公共秩序， 社会公德，都是遵守宪法和法律的具体表现。 2．维护国家利益包括：维护国家的 、 和 等各个方面的利益因素。 3．维护国家荣誉包括：维护国家的 、国家的荣誉不受玷污。 4．维护国家安全，荣誉和利益 。 5．依照法律 和 是公民的光荣义务。 是我家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项 。 6．任何 的行为都是违法行为。 二、合作互学。 1．为什么要遵守宪法法律？遵守宪法的具体表现是什么？ 2．为什么要维护国家和全国各民族的团结？ 3．为什么要服兵役？ 4．为什么要依法纳税？ 三、检测评学。 1.青少年提高自己的法律意识，培养守法精神，就应该（ ） ①学法懂法，了解法律程序 ②自觉遵守法律，以法律来约束自己的行为，做到依法办事 ③作为公民，首先要遵守中学生行为规范 ④自觉维护法律的尊严，敢于并善于运用法律武器，维护自己的合法权益 A．①② B．②③ C．①②④ D．①②③④ 2．习近平主席指出：“像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，像珍视自己的生命一样珍视民族团结，像石榴籽那样紧紧抱在一起。”（ ） ①国内各民族团结是我们事业必胜的基本保证 ②全国各族人民要平等互助、团结合作，共同发展 ③民族区域自治是我国的一项根本政治制度 ④维护民族团结是每个国民的基本义务 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 3．“你不扛枪我不扛枪，谁来保卫咱妈妈谁来保卫她，你不站岗我不站岗，谁来保卫咱祖国谁来保卫家。”对歌词的正确理解是（ ） ①公民有依法服兵役的权利 ②只有去当兵才是真正爱国的表现 ③公民只有忠实履行服兵役的义务，才能维护国家安全，更好的保障公民的权利 ④依法履行服兵役的义务体现了公民对国家的责任 A．①③ B．②③ C．②④ D．①④ 4．九年级学生王路有不少科技小发明。2014年底他把自己的一项实用型专利技术转让给一家企业，获得12万元报酬，他主动到税务部门缴纳了个人所得税。上述材料表明（ ） ①公民享有智力成果权，不收年龄限制 ②学生也有专利权 ③公民要依法维护自己的合法权益 ④王路自觉履行依法纳税义务 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 四、践行活学。 1．李军参军前是个品学兼优的好学生，复员后到电厂努力工作，多次被评为劳模。他每月给乡下年迈的父亲寄钱800元，并自觉缴纳个人所得税。 请指出材料中李军都履行了哪些义务？ 4.2依法履行义务 【学习目标】 1．通过教学让学生懂得权利与义务的关系，理解权利与义务相统一，正确对待权利与义务的关系；不仅知道法定义务必须履行还要知道它的具体要求。 2．理解权利与义务的关系，提高辩证思维能力，增强履行义务的能力，自觉承担对他人、社会和国家的责任。 3．增强社会责任感，增强义务意识，勇于承担自己的责任。 【学习重点】 法定义务须履行。 【学习重难点】 权利义务相统一。 【学习过程】 一、自主学习。 1．权利义务相统一。 （1）公民的权利与义务 、 。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其 的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的 。反过来，公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其 的实现提供和创造了更好的条件。 （2）公民既是合法权利的 ，又是法定义务的 。我国宪法规定，任