九年级物理上册 12.3 研究物质的比热容第1课时习题课件 粤教沪版.pptVIP

* * * * * * * * * * * * 课后作业 9.（2017?昆明）汽车发动机工作时，会产生大量的热量，为让它正常工作，需要对它进行冷却，“水冷”是冷却方式之一，这是因为水的 较大，冷却效果好；当水吸收发动机缸体热量后，水的内能 ． 10.用如图甲所示的两个完全相同的电加热器分别给A、B两种液体加热， 绘制它们的温度随时间变化的图象，如图乙所示． (1)如果A、B两种液体的质量相同，则 液体的比热容较大； 比热容 增加 B 课后作业 (2)如果A、B为同种液体，则 液体的质量较大． B 课后作业 11. 如图是某沿海城市和内陆城市同一天气温变化曲线．请你判断 内陆城市一天气温变化所对应的曲线是 (A/B)，这是由于沙石的比热容 (大于/小于/等于)水的比热容，吸收相同热量后温度变化 (大/小)． A 小于 大 课后作业 三.实验题 12.在“探究水和煤油比热容大小”的实验中： 课后作业 （1）小强和小明用一套器材做加热水和煤油的实验，如图甲所示．在组装器材时应先调节 (A/B)的高度，调节它的高度是为了 ． (2)组装好器材，他们先后在同一个烧杯中称出质量相等的水和煤油，分别用同一个酒精灯进行加热，并用玻璃棒不断搅拌，加热相同的时间，比较水和煤油 ， A 确保使用外焰加热 升高的温度 课后作业 得出结论．实验中用玻璃棒不断搅拌，目的是让液体 ．要完成该实验，除图甲所示器材外，还需要的一个测量工具是 ． (3)在对实验进行反思时，他们认为原方案有需要两次加热耗时长等缺点，因此改进方案并设计了图乙所示的装置． 受热均匀 秒表 课后作业 与原方案相比，该方案除克服了上述缺点外还具有的优点是 (答出一个即可)． 用同一热源加热确保在相等时间内吸收的热量相等 课后作业 四.综合能力题 13. 为了比较水和沙子容热本领的大小，小明做了如下图所示的实验：在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下： 质量/g 升高10℃所需要时间/s 升高20℃所需时间/s 升高30℃所需时间/s 沙子 30 64 89 124 水 30 96 163 220 课后作业 (1)在此实验中采用了转换法的思想，用加热时间的长短来表示物质 ，请再列举一个类似思想的实验： (请仿造上面的句式填)． 吸收热量的多少 用小石块排开水的体积多少来表示小石块的体积的多少 课后作业 (2)分析上表中的实验数据可知；质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量 (大于/小于)沙子吸收的热量． 大于 课后作业 (3)如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子， (沙子/水)升高的温度更高，所以白天在海边会吹 (海风/陆风)． (4)有一次小明在白天进入森林游玩时迷了路，经过思考，他 (顺风/逆风) 走了下去，终于走出了森林． 沙子 海风 顺风 课后作业 14.小明探究城乡温差原因的兴趣．暑假的某一天，他请学校兴趣小组的同学分别到选定地点，于中午同一时刻测出测试点的气温，如下表． 课后作业 (1)气温最低的区域是 ；解析该区域气温低的主要原因 _______________________________； （2）请你为广州市“创模”献计献策，提出两种降低市中心环境气温的办法： ① ； ② ． 海滨 水的比热容大 植树 建造人工湖 1.电压表 电压 电流表 电流 R=U/I 伏安法 * * * * * * * * * * * * * *