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* ●元素,这个概念对于我们来说,其实并不陌生,如前面的学习中知道,水是由氢元素和氧元素组成的。 ●不知道你是否意识到我们每时每刻都在与化学元素打交道,我们这个世界就是由各种元素组成的。 吸进的空气中含有氧气,氧气由氧元素组成 吃的蔬菜中含有铁元素 海水中含有大量的钠元素、镁元素 对于绿色植物而言镁元素是不可缺少的············ 你已经知道什么呢 元 素 学习目标: 了解元素的概念,熟练识别、书写和背诵常见元素的名称及符号。? 了解元素符号的意义; 初步认识元素周期表,?知道它是学习和研究化学的重要工具。 学习重点:元素概念,常见元素符号及元素符号意义。 学习难点:记忆常见元素符号,符号的含义。 自主学习(学生自主预习、独立完成) (一)预习教材59-61页,搞清楚元素概念,元素符号的含义, (二)导学练习(组内交流、互帮互学) 1、元素是具有_____________________________的总称;空气中含量最多是_______;生物体内含量最多的元素是______;地壳中含量最多的四种元素依次是_______________;相对原子质量最小的元素是______. 2、表示4个氢原子的符号是 ( ) A. 4H2??? B. 4H?? C. 2H2?? D. H 3、化学上将众多原子划分为不同元素的依据是 ( ) A 原子核的大小 B 核内中子数 C 核电荷数 D 核外电子数 相同核电荷数(质子数)的一类原子 氮 氧 氧、硅、铝、铁 氢 B C 4、某矿泉水标签上印有的主要矿物质成分及含量如下:(单位:mg/L)Ca—20,K—3,Mg—3,Zn—0.06,Fe—0.02等,这里的Ca、K、Mg、Fe指的是 ( ) A分子 B原子 C 元素 D无法确定 5、科学家们根据元素的 ,把它们科学有序地排列起来,这样就得到了元素周期表。在元素周期表中,共有7个横行,18个纵行。每一横行叫做一个 ,每一纵行叫做一个 。元素周期表按元素原子 递增的顺序给元素编了号,这个号叫做 。 C 核电荷数 周期 族 质子数 原子序数 测验你的观察力 图片中有( )种分子的模型 有( )种原子 有奖竞答 8 5 CO2 SO2 P2O5 MgO H2O MgO CuO 总称为 氧元素 一、元素是什么? 质子数都是8的原子 HCl H2S H2SO4 H2SO3 H2CO3 HNO3 质子数都是1的原子 总称为 氢元素 动动脑 动动脑 质子数都是1的原子 总称为 氢元素 质子数都是8的原子 总称为 氧元素 决定元素种类的是原子中的质子数 元素种类由什么决定? 一、元素与元素符号 1、元素的定义:具有相同核内质子数(即核电荷数)的一类原子的总称。 ●(1)判断是否为同种元素的唯一标准:原子核内的质子数是否相同; ●(2)同种元素可能是不同种原子,相同质子数,不同中子数的原子仍然是相同元素,被称为同位素; 如: ▲作为相对原子质量基准的碳原子是质子数为6,中子数为6的原子 而考古学中起着重要作用的另一原子中,质子数为6,中子数为8, 同样属于碳元素 ●同种元素主要包括三种情况: A.质子数相同中子数不同的原子。 B.质子数相同化合价不同的原子 C.质子数相同的单核离子 ●(3)元素是一种总称,是集体名词,因此只论种类,不讲个数 如:水是由氢元素和氧元素组成的,绝对不能说水是由一个氧元素和两个氢元素组成的。 ●(4)不同元素的原子肯定不同,相同元素的原子可能不同。自然界中发现的元素有90余种,人工合成的元素有20余种。 元素和原子的区别联系 元素是群体概念,只论种类不论个数 原子是个体概念,既论种类又论个数 元素 原子 物质 分子 宏观 微观 组成 构成 构成 构成 总称 水由 (粒子)构成;水由( )组成;水分子由( )构成 水分子 氢元素和氧元素 氢原子和氧原子 找出在地壳中含量多的前四名元素 地壳里各种元素的含量 (质量分数) 有几种金属元素? 含量最大的金属元素与含量最大的非金属元素组成的物质的名称是? 有奖竞答 找出生物细胞中含量最大的前四种元素 有奖竞答 找找海水中含量最多的元素 有奖竞答 合作探究 1、想一想:教材 P59讨论题 2、读一读:P60资料“生物细胞中的元素”。要
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