九年级物理下册 17.1 关于电动机转动的猜想习题课件 粤教沪版.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * 物理 第十七章 电动机与发电机 17.1 关于电动机转动的猜想 知识梳理 随堂检测 课堂导学 导学目标 课后作业 导学目标 导学目标 1．认识电动机结构中的主要部件有定子（磁铁或通电产生磁场的线圈）、转子（通电线圈）. 2．会参照电路图连接电路，并使电动机转起来. 末页 末页 1.通过观察电动机，可以看到它由两部分构成：能够 的线圈和 的磁体，在电动机里， 的部分叫转子， 的部分叫定子.电动机工作时， 在 中飞快地转动. 2.电动机在电路中的图形符号是 ；电动机工作时将 能转化 能。 转动 知识梳理 固定不动 能够转动 固定不动 转子 定子 电 机械 知识点1 了解电动机的结构 阅读课文内容，归纳下列知识： 1.电动机的结构包括哪些？ 2.电动机有哪些类型？ 线圈 磁体 课堂导学 直流电动机和交流电动机 3.电动机的能量是如何转化的？ 【例1】电动机是一种高效率、低污染的动力设备，广泛地应用在各种家用电器中。下列家用电器中应用了电动机的是（ ） A．洗衣机 B．电饭锅 C．电热水壶 D．电热毯 电能转化为机械能 课堂导学 A 【思路点拨】电动机的工作特点是通电以后，电动机的转子会发生转动。所以要判断哪个用电器应用了电动机，就看哪个用电器通电以后，会发生转动。 【变式拓展1】下列家用电器中，应用了电动机的是（ ） A．日光灯 B．电风扇 C．电饭锅 D．电热水壶 课堂导学 B 知识点2 关于电动机转动的猜想 小组讨论：关于电动机转动的猜想有哪些？ 猜想1： 猜想2： 猜想3： 电流（通电线圈）在磁场中受到力的作用 课堂导学 磁场对电流（通电线圈）产生力的作用 电动机中磁铁的磁场与线圈中电流的磁场存在相互作用 【例2】如图为直流电动机的基本构造示意图，以下相关的分析中正确的是（ ） A．仅改变磁感线的方向 可以改变线圈转动的方向 B．电动机工作过程中， 消耗的电能全部转化为 机械能 C．使线圈连续不停地转动下去是靠电磁继电器来实现的 D．电动机是利用电磁感应的原理工作的 A 课堂导学 【思路点拨】电动机是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理工作的，且所受力的方向与电流的方向和磁场的方向有关；工作时，消耗电能产生机械能，所以是将电能转化为机械能的过程；且使得线圈持续转动的原因是换向器。 课堂导学 【变式拓展2】要改变直流电动机的转速，下列措施可行的是( ) A．把电源两极对调 B．把磁铁的磁极对调 C．改变线圈中电流的大小 D．同时对调电源两极和磁铁两极 C 课堂导学 随堂检测 1.关于直流电动机，下列说法正确的是（ ） A．电动机工作过程中，消耗的电能全部转化为机械能 B．电动机工作过程中，线圈中也产生感应电流 C．改变电流大小可以改变线圈转动的方向 D．同时改变电流方向和磁场方向可以改变线圈转动方向 B 随堂检测 2.如图所示，小明同学做了一个小小直流电动机模型．同学们围着观看线圈的持续转动，一起分享着他的成果．同时其他没有做成功的同学提出了以下不同想法，你认为正确的是（ ） C 随堂检测 A．绕制线圈时，如果没有漆包线，可以用普通的铜导线代替 B．线圈两端（作为转轴）的漆皮应全部刮去，这样才可持续转动 C．线圈两端（作为转轴）的漆皮在同一侧刮去半周，这样才可持续转动 D．此电动机模型是根据电磁感应的原理制成的 随堂检测 3.直流电动机模型主要由磁铁（ ）、线圈（ ）、换向器和电刷四部分组成. 4.如图是小强制作的一个简易电动机．要使线圈的转动方向发生改变，请为小强提供两个方案： ① ； ② ． 定子 转子 改变电流的方