九年级物理下册 17.2 探究电动机转动的原理习题课件 粤教沪版.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 课后作业 1.（2017?衡阳）下列能够说明电动机工作原理的实验装置是（ ） B 课后作业 2.如图所示，是小华同学探究“磁场对电流的作用”的实验装置，A、B是一根金属棒，通过导线接在电路中，闭合开关后，金属棒没有运动（仪器、电路都完好），要使金属棒运动起来，下列措施可行的是（ ） A.将蹄形磁体的N、S极对调 B.换用磁性弱一些的蹄形磁体 C.换用电压大一些的直流电源 D.将滑动变阻器的滑片向右 移动 C 课后作业 3. 如图所示，闭合开关，导体ab发生偏移．此实验探究的问题是( ) A．感应电流产生的条件 B．通电直导线周围的磁场 C．影响电磁铁磁性的因素 D．磁场对电流的作用 D 课后作业 4. 如图所示的四种电器中，利用电动机原理工作的是( ) B 课后作业 5. 在安装直流电动机模型的实验中，小杰同学安装了一台如图所示的直流电动机模型．安装完毕，闭合开关后，线圈顺时针方向转动，则能使线圈逆时针方向转动的做法是( ) A.减小一节电池 B.把磁铁的两极对调 C.增加一节电池 D.电源两极和磁铁 两级都对调 B 课后作业 6. 小明用漆包线绕成线圈，将线圈两端的漆全部刮去后放入磁场，如图所示，闭合开关S后，发现线圈只能偏转至水平位置、不能持续转动．为使线圈持续转动，下列措施中可行的是（ ） A.换用电压更大的电源 B.换用磁性更强的磁体 C.重新制作匝数更多的 线圈，将线圈两端的漆 全部刮去 D.在线圈的一端重抹油漆， 干后在适当位置刮去半圈 D 课后作业 二、填空题 7.乘坐地铁是一种环保、便捷的出行方式．地铁中的电动机是利用 对通电导体产生力的作用这一原理来工作的．行驶的地铁车身与空气摩擦起电却没有吸附大量的灰尘，是因为车轮是由 （填“导体”或“绝缘体”）制成的，可以将电荷移走． 磁场 导体 课后作业 8.如图所示是扬声器的构造示意图，当线圈中有电流通过时，线圈受到磁铁力的作用而运动，这与 的工作原理相同， 由于通过线圈的电流是 电流， 线圈就不断的来回振动，带动纸盒 也来回振动，于是扬声器就 发出了声音． 电动机 交变 课后作业 9. 如图所示，将线圈一端引线上的绝缘漆全部刮掉，另一端只刮掉了半个侧面，放在磁铁上方后通电，线圈就会转动起来，这样便做成了一个简易电动机．其工作原理是 ； 若要改变线圈的转动方向， 请写出一种操作方法 ： ． 通电导体在磁场中受到力的作用（或通电线圈在磁场中受力转动或磁场对电流有力的作用） 将磁铁倒置 （或对调电池两极或 改变磁场方向） 课后作业 10. 如图所示，是“探究磁场对通电导线的作用”的实验装置，当闭合开关S时，导线ab中自由电子定向移动的方向是 （选填“从a到b”、“从b到a”或“垂直ab方向”），导线ab受到磁场力的作用而向左运动；如果同时将电流方向和磁场方向变为与原来方向相反，那么导线ab将向 运动（选填“左”或“右”）． 从b到a 左 课后作业 11. 如图所示，把一根直导线AB支起来，放在蹄形磁体的磁场里，闭合开关后，直导线就运动起来，这说明 如果把电源正负极的连接对调，让通过AB的电流方向与原来相反，闭合开关后，这时导线AB的运动方向与原来运动方向相反，这又说明 ． 通电导体在磁场中受力的作用 通电导体在磁场中受力的 方向与电流的方向有关 课后作业 三、实验题 12.课堂上，老师做了如图所示的演示实验，给直导线（铝棒）通电，观察到直导线运动起来． （1）实验现象说明 有力的作用． 机就是利用这种现象制成的． （2）判断“有力的作用”的依据是 ． A．力是维持物体运动的原因 B．一切物体都有惯性 C．物体运动状态改变时，一定受到力的作用 磁场对放入其中的电流 电动 C 课后作业 （3）将磁极上下对调，观察直导线的运动情况，这