在人生的旅途中,我们会不知不觉地形成一套自己的人生哲学；我们接受.pptVIP

材料3. 有人说：敬爱的周总理可谓“大无大有”。 “大无”有六：死不留灰，生而无后，官而不显，党而不私，劳而无怨，去不留言； “大有”：总理逝世已30年，可总理犹如身化千亿，人人心中有总理。许多人仍是一提总理双泪流，一谈国事就念总理。 * * 在人生的旅途中，我们会不知不觉地形成一套自己的人生哲学；我们接受它的启发，在它的指导下调整自己。通过它，我们安排自己的生活，通过它，我们把自己展示在世人面前。一个人的人生哲学，是很容易被别人所窥知的，不可能一直隐藏着不为人知；他的谈吐，他的眼神，他的仪表，都会泄露其中的秘密。这就像花的芬芳，虽然肉眼看不见，却马上可以察觉到。 筛选信息 理清思路 1、哲学的任务是什么？ 2、人生境界分为哪几种? 3、作者划分人生的境界其依据是什么? 筛选信息 理清思路 1、哲学的任务是什么？ 哲学的任务是提高人的精神境界。 自然境界 功利境界 道德境界 天地境界 觉解 2、分为哪几种境界? 3、作者划分人生的境界其依据是什么? 请用自己的话说出四境界的内涵 自然境界——没有意义或意义很少 功利境界——有功利意义 道德境界——有道德的意义 天地境界——了解并自觉所做之事 小结：1-6 阐述了人生的4种境界。 7-12 哲学的作用。 “日出而作，日落而息，不识天工，安知帝力？”“凿井而饮，耕田而食，不识不知，顺帝之则。” （帝之则：自然法则或社会法则） 结合你对四境界的理解，谈谈你对下面文字的认识。 “书中自有千钟粟，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。 “僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 “若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉？” “不同的人可能做相同的事，但是各人的觉解程度不同，所做的事对于他们也就各有不同的意义。每个人各有自己的人生境界。” 请联系生活实际解读文中的这句话。 “为了成为圣人，并不需要做不同于平常的事。他不可能表演奇迹，也不需要表演奇迹。他做的都只是平常人所做的事，但是由于有高度的觉解，他所做的事对于他就有了不同的意义。”  山区放羊娃的人生 有一记者前往某山区，碰到一个放羊娃，记者便和放羊娃有了一段对话。记者问：“你放羊为的是什么?“放羊娃答：”卖钱。“记者问：”卖了钱干什么?“放羊娃答：”娶媳妇。“记者问：“娶了媳妇呢?”放羊娃答：“生孩子。”记者问：“有了孩子呢?”放羊娃答：“放羊。”记者默然。 在湖南怀化学院的校园内，每天早上一位23岁的男生，都会用自行车，把一个10多岁的小女孩送到石门小学，晚上再接回到他们的住处—男生宿舍下的楼梯间。这位男生就是2003年从河南省西华县考入怀化学院经济管理系的洪战辉。而那位小女孩和洪战辉并没有血缘关系，是犯有间歇性精神病的父亲捡来的弃婴。由于母亲离家出走，这位捡来的妹妹，就由他一手带大。从洪战辉读高中时，他就一直把妹妹带在身边，一边读书一边照顾年幼的妹妹，靠做点小生意和打零工来维持生活，如今已经照顾了12年。 背着妹妹上大学