2016届高三一轮复习第4课：探究世界的本质_(1).pptxVIP

2016高考一轮复习 《生活与哲学》;单元知识结构;;;;;;第四课：探究世界的本质;世界是物质的 物质是运动的 ;考纲考点;考点一、哲学的物质概念 P29 ;注意： 1. 客观实在性是物质的唯一特性；本质特性、所有 物质共同的属性、而物质的固有属性（根本属性）是运动； 2. 客观性即不以人的意志为转移；物质可离开人的意识单独存在。 3. 可知性即能为人的意识所反映； 4. 哲学上的物质与物质具体形态的关系是一般和个别 的关系； 5. 客观实在不等于客观存在。;;哲学上的物质概念;客观实在和客观存在的区别与联系;比一比;1.下列关于物质的说法，正确的是 ①物质具有可知性 ②客观实在性是物质的唯一特性 ③客观实在性是物质的根本属性 ④物质与具体的物质形态是整体与部分的关系 A.①②③ B.①② C.①③ D.①③④; （1）自然界的物质性 【原理】：自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界中的一部分。; ②从人类社会的本质看，人类社会在本质上是一个客观的物质体系，构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素和生产方式，这三者都是客观的物质的要素。这些要素的客观性，集中体现了人类社会的物质性。; 世界的物质性原理小结 【原理】：自然界是物质的，人类社会是物质的，人的意识是对客观物质世界的反映，世界的真正统一性就在于它的物质性。 【方法论】：世界的物质性要求我们想问题、办事情要一切从实际出发，主观符合客观。 【注意】反对不从客观实际出发的主观主义，反对本本主义（教条主义）、经验主义。 ;3、人类社会的物质性：;理解：世界的真正统一性在于它的物质性;注意;命题点1　物质概念; 变式训练1 物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。这里的“客观实在”是指(　　) A．某一种具体的物质形态 B．一切客观存在着的事物和现象的共同本质 C．自然界中可以直接感知的事物 D．世界上一切物质现象和精神现象的总称;命题点2　世界是物质的;变式训练2　世界是物质的;—— 哲学上所讲的运动就是宇宙 中一切事物、现象的变化和 过程 ; （1）、物质离不开运动。物质是运动的物质，运动是物质的固有的根本属性和存在方式（物质在运动中存在，物质离不开运动），反对离开运动谈物质是形而上学静止观。 （2）、运动离不开物质。运动是物质的运动，物质是运动的承担者（主体、物质载体反对离开物质谈运动是唯心主义观点。 ; 刻舟求剑者在物质和运动关系上又犯了什么样的错误？;慧能在物质和运动关系上犯了什么样的错误？;;; 运动和静止的关系（错误观点）;赫拉克利特：“人不能两次踏进同一条河 流。” 克拉迪鲁：“人一次也不能踏进同一条河流。” 芝诺认为“飞矢不动”。（P32专家点评） ;命题点1　运动和物质的关系;变式训练1 绝对运动与相对静止的关系;命题点2 （2015?江苏卷）24．世间万物，变动不居。“明者因时而变，知者随事而制。”这说明 ①运动是绝对的、静止是相对的 ②一切要以时间、地点、条件为转移 ③离开运动谈物质是唯心主义的观点 ④要在对立中把握统一，在统一中把握对立 A．①② B．①④ C．②③ D．③④;变式训练2 明朝诗人钱宰在《拟古》中写道：“长江东流去，来者方不息。白日没西山，晨光还奕奕。春花瘁复荣，秋草黄已碧。造化无停机，循环岂终极？人生天壤间，少壮须努力！”下列与诗中哲理相近的是(　　) A．不是风动，不是幡动，仁者心动 B．日方中方睨，物方生方死 C．万物都在运动，但只是在概念中运动 D．人不能两次踏入同一条河流;命题点3 （2015年上海卷22）事物的发展是从量变开始的，在量变的过程中，事物所处状态是( ) A.发展中断 B.显著变动 C.相对静止 D.非连续运动 ;变式训练3 “任何一个有机体，在每一瞬间既是它本身又不是它本身，始终处于不间断的变化之中”。这句话是说 ①事物的变化是捉摸不定的 ②事物的运动是绝对运动和相对静止的统一 ③运动是物质的唯一特性 ④对立统一是各种运动形式的普遍联系 A、①② B、②③ C、③④ D、②④ ;命题点4（2015年天津卷7）中国经济发展正在步入新常态。新常态，就是中国经济将在速度上从高速增长转为中高速增长，在结构上体现为经济结构优化升级，在动力上从要素驱动、投资驱动转向创新驱动。从哲学上看，新常态体现了（ ） ①事物绝对运动与相对静止的统一 ②事物发展是由量变到质变的过程③事