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探究：通电螺线管的磁场是什么样的 交流与讨论 看一下下面蚂蚁和猴子是怎么说的，也许会受到一些启示。然后你们小组进行讨论并和其它小组交流，得出结论。 人教新课标八年级物理下 PPT配套课件 1、磁体周围存在的一种物质叫什么？ 磁场 2、将一枚小磁针放入磁场中，小磁针 将会怎样转动？为什么？ S N S N 知识回顾 小磁针将会顺时针转动，磁体通过磁场给小磁针一个磁力的作用 3、磁场有方向，磁场中某一点的方向如何确定？如何形象地描述磁体周围的磁场? 不用磁铁能否在空间也产生磁场呢？ 小磁针静止时北极所指的方向是该点的磁场的方向，可用磁感线形象地描述磁体周围的磁场。 1820年，丹麦物理学家奥斯特发现：当导线中通过电流时，它旁边的磁针发生了偏转。 一、直线电流的磁场【模仿奥斯特实验】 实验现象:1、给直导线通电时，在直导 线下方小磁针发生偏转 现象分析：小磁针为什么发生偏转？ 推理: 小磁针受到了磁力的作用 结论: 通电导线周围和磁体一样有 磁场，小磁针受到磁力作用 实验现象：2、当通电直导线中的电流方向改变时，小磁针偏转方向与原来相反 现象分析：小磁针偏转方向为什么相反? 推 理: 小磁针受到的磁力方向改变 结 论: 通电导线周围的磁场方向与 电流方向有关 通电导线的周围有磁场，磁场的方向跟电流的方向有关。这种现象叫做电流的磁效应。 1.电流的磁效应 2.实验中要注意 、 通电导线要平行的放在小磁针的上方。 通电时间不要太长。 　　既然电能生磁，为什么手电筒在通电时连一根大头针都吸不动？ 磁性太弱——磁场太弱。 想一想 怎样才能使电流的磁场变强呢？ 猜想： 若通电的不是直导线，而是绕成线圈的 螺线管，那么它的磁性会变强吗？ 猜想的依据：螺线管中的每一圈通电导线周围都有磁场且方向相同，叠加在一起，磁性应增强。 二、通电螺线管的磁场 改变电流的方向。 3、通电螺线管的磁场方向 安培定则：用右手握螺线管，让四指弯向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极。 1、通电螺线管周围存在磁场 2、通电螺线管磁感线的形状与条形磁体相似。 本节知识树 1.奥斯特的实验表明：__________________________________ 通电导体和磁体一样，周围也存在着磁场。 2.通电螺线管周围存在______， 通电螺线管周围的磁感线的分布与_________的十分相似 通电螺线管的极性跟__________有关, 它们之间的关系可用_____________来判定。 条形磁铁 磁场 电流方向 右手安培定则 3、安培定则： 用右手握螺线管，让四指弯向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极。 ( a ) ( b ) ( c ) ( d ) 课堂练习 1.在下图中标出通电螺线管的N极和S极。 N N N S N S S S 已知通电螺线管磁极的极性如图，请标出电源的正负极。 S N 电源 + - 3、根据小磁针静止时的指向,在图 中标明螺线管中电流的方向。 S N