余姚市兰江中学2010学年工作计划.docVIP

余姚市兰江中学2010学年工作计划 二〇 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，深入学习贯彻第四次全国教育工作会议精神，牢固树立以人为本育人理念，紧紧围绕促进公平和提高质量两个战略重点，着力打造教育亮点，努力破解教育难点，办好人民满意教育，加快学校教育事业发展，全面提高教育质量，为“十二五”教育规划启动之年奠定良好的基础。 二、2010学年主要工作目标 进一步提高兰江中学的办学品位，为创建省文明单位奠基；围绕“和谐德育”主题，开展平安校园、文明校园、书香校园、和谐校园建设；进一步加强德育工作，在校师生违法犯罪率继续保持“零”目标；大力推进素质教育，努力提高教育质量；加强骨干教师队伍建设，优化师资；继续加大教育投入，改善办学条件，更新教育教学设备；进一步抓好教育科研工作。 三、2010学年主要工作任务 1.坚持“一个中心” ： 坚持以教学为中心，不断提高教学质量，促进学校的可持续发展。 2.促进“二个提高” ： 立足实际、实在、实效的工作作风，加强学校规范管理，提高学校的管理水平； 讲求教师政治学习、业务学习的实效，提高教师专业化水平。 3.注意“三个加强” ： 加强班主任队伍建设和学生日常行为规范教育，注重德育教育活动的有效性； 加强教学的常规管理，尤其是“教学五认真”的检查，注意教学质量的全程监控； 加强住宿生管理力度，提高学校在非施教区信誉度。 4.力求“四个确保” ： 确保九年级中考成绩“保五争四”，非毕业班教学质量在上学期的基础上有新提高； 确保安全教育的落实，不出安全责任事故； 确保学校管理制度的创新，管理效率的提高； 确保学校高质量完成新生招生计划。 5.认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，以校园广播宣传学习语言文字工作有关文件，领会精神，要求全体师生在校内外各项活动中推广使用普通话，写规范字。不断提高使用普通话的能力，提升学校文化品位。 四、2010学年主要工作措施 （一）进一步加强德育工作 1. 不断培育学校精神，建设先进学校文化。要大力营造崇尚科学、严谨求实、勇于创新的，具有时代特征和学校特色的良好校园风气；要继续搞好“国旗下讲话”等活动，加强晨会、班会课的管理，定期组织主题班队会观摩研讨，注重黑板报、学习园地等班级文化的建设，用身边的榜样、校风班风、和谐的氛围、师生群体的文明习惯等影响学生，使学生在良好氛围中受到思想道德教育；要利用好现有文艺、体育、科技活动场所，完善校园文化活动设施，不断优化校园环境；要结合学校发展规划，做好绿化、美化、净化工作，使校园的处处都达到使用功能、审美功能和教育功能的和谐统一，用优美的校园景观激发广大师生的爱校热情，陶冶师生关爱自然、关爱社会、关爱他人的美好情操。 2. 要进一步强化学生的日常行为规范教育。抓好日常行为规范，是学校德育工作的切实点和落脚点。在教育过程中，要把握好的几个方面：一是要从小处着手，以小见大，诸如：校牌佩戴，穿着打扮，乱扔纸屑，乱吃零食，带与学习无关的用品进校门等等问题，要时时抓，人人抓，处处抓。二是抓好教育，建立和完善相应的管理制度，要利用班会课、晨会课、黑板报、广播台、闭路电视等媒体进行多方位教育，使学生首先做到“应知”。尤其是校园卫生工作，要通过教育，让每一位学生理解并认可校园卫生工作的三大需要：清爽、整洁、怡人的环境，是师生生活、学习、工作、娱乐的需要，是树立学校良好社会形象的需要，是促进学生养成讲卫生、讲文明的良好习惯的需要。使每个同学都明白，校园是我家，“校荣我荣，校衰我耻”的道理，从而身在学校，志存高远，自觉维护学校环境卫生。三是抓检查、落实，值周老师、值周班，要把“五项竞赛”活动检查工作落到实处，任课教师要抓好课堂规范、作业规范、考试规范，逐步让学生从“应知”提升到“应会”。四是抓反复，反复抓。既要树典型，又要对不良行为进行严厉的批评教育，并分析原因，对症下药，必要时进行处罚。 3. 要进一步确立安全第一的思想，注重学生的安全教育。包括交通、消防、游泳、用电安全等等，教育学生抵制毒品，反对邪教。尤其要重视学生的“三生”教育：生命教育、生存教育、生活教育。要特别重视生命教育，培养学生的生命意识和责任意识，增强抗挫折能力。开学第一周，学校要进行一次安全教育。同时要完善应急预案，本学年要安排组织防校园暴力入侵演练。每学期安排学生应急预案演练不少于一次。要进一步加强对食堂、小卖部的日常检查，规范食品采购与配送渠道，严防不洁、超期食品进入校园；要配合卫生系统做好学校食堂卫生监督量化分级复评工作和学生饮用水的监管工作；要在继续推行食堂卫生“五常法”管理和强化“校园放心店”制度的同时，加强监管与督查；要做好常见病、传染病的预防工作，加大学校卫生防疫教育和管理的力度。住宿管理仍要把好“两个”关：一是