广东省对地级以上市分管领导.docVIP

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PAGE PAGE 61 附件7 广东省对地级以上市分管领导 基础教育工作责任考核自评分汇总表 ? 考核对象签名: ?一级指标 二级指标 分 值 自 评 分 2007 2008 一、 领 导 与 管 理 1 15 15 15 2 8 8 8 3 7 6 6 二、 投 入 与 保 障 4 10 10 10 5 10 10 9 6 10 10 10 三、 改 革 与 发 展 7 14 12 12 8 13 11 11 9 13 13 13 合计 ? 100 95 94 自评等次 优秀 优秀 注:本表与自评说明及其他有关资料一起配套使用 江门市分管领导基础教育工作责任考核自评说明 一级指标 二 级 指 标 评分办法 一、 领 导 与 管 理 1. 贯彻执行国家教育法律法规;及时向主要领导汇报教育工作,及时报告教育改革与发展中的困难和问题,并提出解决办法;经常深入学校指导工作,每年为教育办几件实事;校园及周边环境安全。 本指标有4个要素共15分: ① 出现区域性违反国家教育方针政 策、法律法规现象的一票否决。 ②没能及时向主要领导汇报教育工作,没能及时报告教育改革与发展中的困难和问题,并提出解决办法的扣3分。 ③没落实到学校指导工作的扣2分;为教育办实事每缺一年扣1分。 ④校园和周边环境安全保障不力的扣5分。出现重大责任事故一票否决。 分值 15 自评分 07年 15 他评分 07年 08年 15 08年 自 评 说 明 认真贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》、《义务教育法》、《教师法》和《中共中央国务院关于深化改革,全面推进素质教育的决定》等政策法规,广泛深入调查研究,认真倾听职能部门、基层和教师、校长们对全市教育教学工作的意见和建议,不断提高教育决策水平,把握教育改革发展趋势,统筹、协调和组织全市教育工作。 经常到教育行政部门和各市、区镇、学校及周边地区进行教育调研,了解教育发展情况,与教育主管部门一起研究教育现状和发展等有关问题,探讨教育发展的走向,向市委书记、市长汇报教育工作的情况,提出解决教育改革与发展的困难和问题的有效办法。 经常深入学校调研、检查和指导教育工作,慰问教师,帮助基层和教职工解决实际问题。近年来,为了高标准创建教育强市,除争取市政府加大教育投入外,还积极调动各方力量,并亲临各市(区)、镇、校现场办公,帮助解决资金、校舍建设用地及审批等问题,为江门教育的健康、优质发展作出积极贡献,为教育为教师办好事实事。落实免费义务教育政策与资金,落实教师社保、医保、住房公积金待遇,增加教师和中小学教师和校长岗位津贴,解决教师工资福利“两相当”;为创建教育强市争取市设立专项资金。 高度重视学校安全工作,把校园及周边环境安全纳入社会综合治理范畴,切实加强校园安全综合治理工作。每年市政府牵头组织教育、综治、公安、消防、交警、工商和 卫生等部门开展校园周边环境安全专项整治行动,整治学校周边的治安、卫生等问题,协同教育部门和学校共同维护学校及其周边的教育环境和正常教学秩序;督促教育部门和学校又经常开展校园安全隐患排查整治工作,加强安全和法制知识教育,提高学生法制和安全防范意识。2007年和2008年我市中小学没有发生重大安全责任事故。 江门市分管领导基础教育工作责任考核自评说明 一级指标 二 级 指 标 评分办法 一、 领 导 与 管 理 2. .积极推进教育现代化,大力发展职业技术教育,制定发展中等职业技术教育和招收欠发达地区生源的规划和措施,积极促进区域内各类教育均衡协调持续健康发展;建立起比较完善的决策、执行、监督相结合的教育管理体制。 本指标有2个要素共8分: ①教育现代化建设规划、实施不到位 扣2分;没能制定发展中等职业技术 教育和招收欠发达地区生源的规划 和措施,每项扣1分;没有均衡配置 义务教育资源扣2分;区域内各类教 育发展不协调现状没改进的扣1分。 ②教育管理体制不完善的扣2分。 分值 8 自评分 07年 8 他评分 07年 08年 8 08年 自 评 说 明 我市制定实施的《江门市国民经济和社会发展“十一五”规划纲要》把教育摆在优先发展地位,确立了“科教立市”战略和创建广东省教育强市奋斗目标,把发展侨乡教育事业作为统筹社会各项事业的基础工作和促进社会和谐发展的基石。两年来,以科学发展观为指导,从侨乡经济社会发展的战略高度出发,以人民满意为立足点和出发点,深刻认识江门教育成就五邑侨乡未来的重要性和紧迫性,把握教育发展规律,理清教育发展思路,按照市委市政府的战略部署,以教育现代化为目标,以创建广东省教育强市为抓手,以各级政府为主体,以群众认可和满意为标尺,积极履行政府的教育责任。制定出台了《江门市教育现代化建设纲要实施意见(2006-2010年)》、

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