赴法國高等學預備班暨高等學院參訪及會談報告.pptVIP

赴法國高等學院預備班暨高等學院參訪及會談報告 參訪日期 94年9月18日至94年9月24日 赴法訪問成員 國立台中一中蔡炳坤校長 國立台灣師範大學附屬高級中學譚光鼎校長 教育部國際文教處劉復生文化專員 教育部中教司邱維誠科長 陪同參訪及翻譯人員 駐法國台北代表處文化組陸美珍秘書 駐法國台北代表處文化組當地雇員Pascale（吳詩嘉）小姐 參訪及會談紀要 一、此行深獲法國教育部重視，先後進行兩次會談（一次是與法國教育部各相關單位、一次是與法國教育部國際關係暨合作司），均針對法國來我國甄選數理優秀高中畢業學生就讀高等學院預備班（Classes Preparatoires aux Grandes Ecoles，以下簡稱CPGE）事宜廣泛意見交換，並就有疑慮的部分一一確認，雙方達成相關共識。惟一尚待確認的是，獲選學生2006年8月在法國學習法語一個月的食宿學費等經費問題，法方將進一步克服。 二、此行計參訪四所設有CPGE的四所高中（包括：Louis-le-Grand高中、Chaptal高中、Malherbe高中、Henri IV高中），二所高等學院（Ecole Centrale中央理工學院、Ecole Polytechnique綜合技術學院）。其中，Louis-le-Grand高中與Henri IV高中是全法最好的CPGE，前者以科學為佳，後者以文學見長；而Ecole Polytechnique則是全法此類獨特菁英高等學院排名第一的高等學院，以培育理工人才著稱，是享有公費待遇，穿著軍服的學校。（另一所著名的高等師範學院則以人文著稱，培育中學師資或研究人員，此行未前往參訪） 三、此行除拜會我國駐法國代表楊子葆博士（即畢業於此類菁英高等學院系統的法國國立道路橋樑高等學院，法國外交、教育、文化等相關部門常提及我國派遣法國高等學院畢業生擔任大使級代表）外，並由文化組安排與四位留法高等學院的同學座談（石學中：畢業於巴黎高等商業學院、呂文堯：曾就讀國立道路橋樑高等學院、周昕：畢業於國立高等礦冶學院、葉昭甫：就讀國立道路橋樑高等學院），在參訪學校行程中，於Henri IV高中探視一位就讀商業組CPGE的台灣學生，於Louis-le-Grand高中、Chaptal高中與Malberbe高中分別巧遇2位、4位和1位來自中國大陸就讀科學類CPGE的學生。 從以上這些就讀高等學院預備班（CPGE）或高等學院（Grande Ecole）的學生言談中，一方面感受到以就讀學校為榮、充滿自信與前途願景的力量，一方面表達了在異鄉求學所面臨語言與生活適應的辛苦。但都一致認為，以台灣高中畢業的數理水準，進入CPGE應可以名列前茅，只要加強法語，一樣可以考上一流的Grande Ecole。 四、在法國，高等學院（Grande Ecole）透過激烈競爭招收最優秀的學生，以培育國家所需工程、科學、文學（人文）、商業及管理等高級人才，與一般大學招收僅需通過高中會考的學生，是兩個不同的系統，但兩者之間仍有互相轉換的管道。法國單一年齡層有80萬名學生，約48萬名（60%）通過高中會考（Baccalaureate），其中13萬名係通過科技類會考（bac technologique），而僅最優秀的前10%（約13,000人）能進入CPGE（入學考試科目，包括數學、物理、化學、外語、法語、工程學、英語、電腦），修讀兩年CPGE之後再經激烈考試競爭，才能進入Grande Ecole（如圖1）。 所以說，從CPGE到Grande Ecole，是法國菁英學生的主要進路。至於，在CPGE就讀一年之後可以轉入一般大學二年級，或就讀CPGE兩年後轉入一般大學三年級，在一般大學三年級畢業後即可取得學士學位；或在一般大學兩年後考入Grande Ecole就讀，則是為有能力或有意願在此兩大高等教育系統就讀之少數學生開啟一扇交流的窗口。Grande Ecole畢業學生取得碩士學位後，可以就業或繼續攻讀博士學位；由於各類工程科高等學院之設置多與工程師協會有關，學生畢業時既取得碩士學位，亦同時獲得該類工程師之專業證照。事實上，在Grande Ecole三年的學習中，企業界及工程師協會提供給就讀Grande Ecole學生獎學金的機會相當多，學生畢業後在社會上的地位高，且大多擔任各種重要工作，例如成為法國工程師、教授、管理階層之重要人物。 五、在法國，CPGE雖設在高中，但課程、師資都屬大學層級，屬法國正規高等教育體系，其師資待遇甚至超越大學教師，皆以professor稱之，其整體課程及管理均獨立運作，不受所在高中之影響。就讀兩年CPGE結束後，若不想往Grande Ecole升學，可申請進入一般大學三年級就讀。關於這一點是非常重要的，此種菁英高等教育系統，在法國教育法中有所規定。我國高中畢