网络教学的设计和评价 PPT 演示文稿.pptVIP

一、中小学网络教学应用的现状 二、中小学网络教学资源的开发 三、信息技术课堂教学应用模式与 教学设计 四、网络环境的教学评价 一、中小学网络教学应用的现状 1、中小学教育技术研究项目 2、中小学网络教学应用的现状 1、中小学教育技术研究项目 全国中小学“校校通”工程 全国现代教育技术实验学校项目（1000所） 中央电化教育馆教育技术专项课题实验学校 （9个专题1000多所） 全国教育科学“十五”规划教育部重点课题 “网络教学的设计与评价研究”（200多所） 教育部基础教育司“学科‘四结合’教改试验研究”（600多所） ? ? ? ? ? ? 2、中小学网络教学应用的现状 应用形式：强调在线学习 资源类型：以网络课件、软件工具（如金山画王、 几何画板等）、专题学习网站（专题 学习小站）为主 教学类型：强调探索性、研究性、基于问题学习 （PBL）等 教学策略：强调网络环境的自主学习和协作学习或 利用网络资源进行自主学习和协作学习 教学评价：强调实时、动态或基于作品的评价 二、网络教学资源的开发 1、网络教学资源的类型 2、优质网络教学资源展示 2、优质网络教学资源展示 课件类（PPT、网页） Web-quest类 专题学习网站 三、信息技术课堂教学应用模式 与教学设计 （一）信息技术课堂教学应用模式 1、情境探究模式 2、自主学习模式 3、协作学习模式 4、研究（探究）性学习模式 基于信息技术的教学模式 数字化学习环境 数字化学习资源 数字化学习方式 信息技术教学环境 多媒体综合教室 网络教室 数字化语言实验室 专业实验室（多媒体演示、能上网） 1、情境探究模式 典型课例观摩与分析 课例：小学语文《荷花》 典型课例观摩与分析 课例：小学数学《认识人民币》 典型课例观摩与分析 课例：小学英语《Travel》 2、自主学习模式 常用的自主学习模式 支架式 抛锚式 随机进入式 典型课例观摩与分析 课例：小学数学《异分母分数加减法》 3、协作学习模式 常用的协作学习模式 竞争 辩论 伙伴 合作 角色扮演 典型课例观摩与分析 课例：小学语文《威尼斯小艇》（上海） 典型课例观摩与分析 课例：小学英语《What is the time?》 4、研究（探究）性学习模式 典型课例观摩与分析 课例：小学美术《色彩》 典型课例观摩与分析 课例：小学音乐《中国民歌赏析》 （二）网络环境的教学设计体系 1、教学目标与任务的确定 2、学习者特征分析 3、教学模式与教学策略的设计 4、学习环境的设计 5、学习资源的设计 6、学习活动与教学过程的设计 7、学习评价的设计 四、网络环境的教学评价 1、基于量规的网络教学评价 2、基于电子作品的教学评价 3、基于电子学档的教学评价 4、基于概念图的网络教学评价 GD 谢谢！ 畽鎇躵贔翧帏酆襹鋢犸珘钇磩淐骀遯邉櫸躣打谩亻绪貦臈欚頫僅盡京犲將剨蛭緓滣虲军併骒鋅糉訜垟窢鶾恘辨攘膨颍侕冻氜闭鉥