九年级物理第二十一章、二十二章《信息的传递和能源》教案设计设计（无答案）.docVIP

课前测试（10min） 姓名： 1、 \o 此年份及地区表示：该试题必威体育精装版出现所在的试卷年份及地区 \t /physics/ques/_blank 如图，将磁体插入螺线管时，灵敏电流计的指针向右偏转。四幅图中与这一过程的工作原理相同的是（　　） A．B．C．D． 2、 \o 此年份及地区表示：该试题必威体育精装版出现所在的试卷年份及地区 \t /physics/ques/_blank 在安装直流电动机模型的实验中，同学们按照要求安装了一台如图所示的直流电动机模型。安装完毕，闭合开关后线圈逆时针转动。现要线圈顺时针转动，下列方法可行的是（　　）A．只改变电流方向B．只改变电流大小C．对换磁极同时改变电流方向D．增加一节电池3、 \o 此年份及地区表示：该试题必威体育精装版出现所在的试卷年份及地区 \t /physics/ques/_blank 下列装置中，和发电机的工作原理相同的是（　　） A．B．C．D． 电磁起重机 动圈式话筒 水位报警器 电铃 4、 \o 此年份及地区表示：该试题必威体育精装版出现所在的试卷年份及地区 \t /physics/ques/_blank 如图，能说明发电机工作原理的是图 ，能说明电动机工作原理的是图 。图乙产生的电流是 （填“直流电”或“交流电”） 5、 \o 此年份及地区表示：该试题必威体育精装版出现所在的试卷年份及地区 \t /physics/ques/_blank 如图所示是小许同学设计的实验装置图，请你说明：（1）当开关S闭合后，线圈转动的原因是： （2）要改变线圈转动方向你的办法是：  课题：信息的传递+能源 学生： 教师：黄少龙 授课时间： 教学内容：1、电话的工作原理； 2、电磁波的相关概念以及相关应用； 3、能源与可持续发展； 教学目的：1、理解电话的工作原理； 2、理解电磁波的相关概念和简单应用的工作原理及简单计算； 3、掌握各种能源的区分及相关能源的工作原理； 知识点和考点： （1）电话 ①贝尔发明了电话； ②最简单的电话由话筒和听筒组成；话筒：将声信号转换为电信号（原理：电磁感应）； 听筒：将电信号转换为声信号（原理：通电导线在磁场中受力的作用带动扬声器振动）。 ③电话信号分为“模拟信号”和“数字信号”。利用电流传递的信号叫做模拟信号，使用模拟信号的通信方式叫做模拟通信。用不同符号的不同组合表示的信号，叫做数字信号，这种通信方式叫做数字通信。模拟通信容易丢失信息，数字通信的抗干扰能力比较强。 ④拓展：二进制、十进制、十六进制； 例1、 \o 此年份及地区表示：该试题必威体育精装版出现所在的试卷年份及地区 \t /physics/ques/_blank 电话机的听筒是根据下列哪种原理制成的（　　）A．电磁感应原理 B．电流的磁效应C．电流的热效应 D．通电导体在磁场中受力例2、如图所示是两个小朋友之间通电话。此时强强对着话筒说话，琳琳（女）在听，依据情景回答下列问题：（1）对于强强来说：电话机正在工作的是 ，它是将 转化为变化的 ，所以 的实质是一个大小可以变化的 。（2）对于琳琳来说，电话机正在工作的是 ，它是将 转化为 ，所以 的实质是 。 （2）电磁波 ①如图所示为某一电磁波图像： 波长：邻近两个波峰（或波谷）的距离，叫做波长，符号：； 波速：电磁波传播的速度称为波速，符号：； 频率：电磁波1s振动的次数，符号：；电磁波的频率都很高，常用单位：； 电磁波在真空中也能传播，传播速度接近光速，； ②计算公式：波速：； 频率：（T为周期） ③可见光：可见光也是电磁波，可见光按波长从大到小顺序：红橙黄绿青蓝紫。波长越长，频率越小，能量越低； ④电磁波可以传递信息和能量；比如广播、电视和移动电话都是利用电磁波传递信息。比如微波炉、物疗、激光碎石等利用电磁波传递能量。 ⑤作为载体的电磁波，频率越高，相同时间内可以传输的信息就越多。在地球的周围均匀地配置3颗同步通信卫星，可以实现全球通信。