厉行节约反对浪费方案.docVIP

. . 十里小学开展“厉行节约、反对浪费”活动 实 施 方 案 为积极落实中央关于“厉行节约、反对浪费”的要求，大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，树立“节约光荣、浪费可耻”的思想观念，使“厉行节约、反对浪费”成为中小学生的行为习惯和生活方式，根据县教育局文件精神，在学校开展“厉行节约、反对浪费”宣传教育月活动。现将活动方案拟定如下： 一、指导思想 深入落实中央、省、市、县各级政府部门关于“厉行节约、反对食品浪费”的文件精神，大力弘扬中华民族艰苦奋斗、勤俭节约的传统美德，树立“节约光荣、浪费可耻”的思想观念，使“珍惜粮食、厉行节约、反对浪费”成为中小学生的行为习惯和生活方式。通过主题教育活动，使学生在节约教育和节约实践中，提高思想觉悟，养成良好习惯，塑造完美人格，共建节约型校园。 二、活动内容 （一）开展宣传教育活动。结合学校实际，把“珍惜粮食、厉行节约”作为学校德育工作的一项重要内容，在餐厅、学校橱窗、寝室张贴“珍惜粮食、厉行节约”的相关标语和知识，激励师生自我约束。采用“召开一次班会、办好一期橱窗、安排一次国旗下讲话、开展一次征文活动”等形式，积极营造宣传氛围，引导学生克服虚荣心和攀比心，树立“节约光荣、浪费可耻”的价值观，倡导节俭文明的生活方式。 （二）加强食堂管理优化活动。落实阳光采购、计划采购制度，严格执行食堂物质价格“双公示”活动要求，堵住各种漏洞，努力降低伙食成本；加强食品及原材料贮存、加工等过程管理，防止因腐烂变质而造成浪费；同时食堂要按照卫生可口、营养健康、经济适量的原则烹饪制作食品，搞好营养配餐，尽量减少剩余，不断改进供餐、就餐方式，提倡供应小分量食品，方便就师生适量选取。 （三）开展“文明餐桌”行动。积极开展“文明餐桌”进校园、进家庭活动，倡导“光盘”行动。在学校食堂张贴相关标语，设立文明就餐监督岗，对学生就餐情况进行评比，要求学生盘中不留剩饭剩菜，引导学生从餐桌上的一羹一匙做起，从自身做起，自觉成为厉行节约的宣传者和实践者，文明用餐，拒绝舌尖上的浪费。 （四）开展节约粮食体验活动。结合学校实际，组织学生到农村田间地头体验农民劳作艰辛、粮食来之不易，真正体会“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的内涵。 （五）开展丰富的主题活动。围绕“珍惜粮食、反对浪费”这一主题，开展校内调查活动，发动学生对校园内的浪费现象进行调查，将调查结果进行梳理，针对自己平时的浪费行为，提出具体的改进措施；各校要组织全校师生员工开展“勤俭节约、从我做起”承诺签名活动；积极开展校内征文、演讲比赛活动，让学生用文字、用语言、用心灵畅谈节约与中华民族伟大复兴的密切关系，去号召身边的人积极参与到主题教育活动中来。 三、组织领导 以学校党支部、少先队为主体开展活动，为确保此次活动收到实效，成立“厉行节约、反对浪费”领导小组: 组 长：彭锋华 副组长：闵爱民 熊德庆 王东红 成 员：曾雪英 汪 勇 王艳萍 杨金花 左军会 各年级班主任。 三、活动安排 第一阶段：宣传动员阶段（2015年5月下旬） 召开“节约粮食、反对浪费”活动动员大会，制定活动实施方案，营造浓厚的活动氛围，号召广大师生积极参与“节约粮食、反对浪费”的主题活动。（责任人：彭锋华、闵爱民、王东红） 第二阶段：学习实践阶段（2015年6月上旬—12月上旬） 广泛开展“光盘行动”和“节约粮食、反对浪费”主题征文等活动，引导师生树立“节约粮食，人人有责”的意识。开展“勤俭节约、从我做起”承诺签名活动，号召广大师生养成“勤俭节约”的良好习惯，建设“节约型”校园。（责任人：闵爱民、熊德庆、王东红、曾雪英、汪 勇） 第三阶段：总结阶段（2015年12月中旬—2015年12月下旬） 对“节约粮食、反对浪费”活动及时进行总结，写出总结报告，进一步健全“节约粮食、反对浪费”建设长效机制，促进食堂工作常态化、制度化、规范化。（责任人：彭锋华、王东红 、熊德庆） 四、活动要求 （一）高度重视，加强领导。成立领导小组和工作专班，认真组织开展“节约粮食、反对浪费”主题活动。 （二）精心组织，认真落实。充分认识开展“厉行节约、反对浪费”宣传教育月活动的重要性，结合学校实际，制定活动方案，精心组织实施，按照突出全员性、参与性、趣味性的要求，丰富活动内容，创新方式方法，吸引学生广泛参与，达到寓教于乐、潜移默化的目的。同时，要积极完善各项制度，建立健全活动的长效机制，确保活动持续开展，收到实效。 （三）完善制度，健全机制。积极完善各项制度，建立健全主题教育活动的长效机制，充分发挥班主任、辅导员、班干部的作用，增强工作力度，确保活动持续开展。 （四）认真总结，及时反馈。学校在12月25日前将活动总结、活动图片等过程性材料报送县教育局。 厉行节约，反对浪费 国旗下讲话 各位老师、同学们： 大家上午好！勤