0-3岁宝宝早教-认知能力训练.pdfVIP

0-3 岁早教 —认知能力训练内容安排 1 个月 大人将铃铛或其他色彩鲜艳的玩具拿到离宝宝眼睛 20-30 公分处，待引起宝贝注视后微快移动物体，吸引 宝贝的眼睛跟着物体移动，提高他的注意力。 2 个月 视觉训练 1、训练两个月的宝宝视力集中：继续按照 1 个月的方法训练，当宝宝视力集中时，可将人 （或物）距离变远； 也可以把宝宝抱起， 让他观察眼前出现的人 （或物），待视力集中后， 缓慢移动人（或物） ，让其追视。 2 、在天气条件允许的情况下，家长要带宝宝到户外活动，有利于宝宝对钙的吸收。另外， 家长要把宝宝看到的各种物品名称告诉两个月的宝宝，刺激宝宝的视觉发展。 听觉训练 1、视听定向：家长可以把各种发声体（如：橡胶制作的可以捏响的玩具、小的琴等）在宝 宝的视线范围内弄响给他听。家长动作要缓慢，声音要清晰，还要反复地告诉两个月的 宝宝名称，等宝宝注意以后再慢慢移开，让他追着声音寻找声音的来源。 2 、还要给宝宝多听优美的古典音乐及外界的各种声音，如风声、雨声、车声等。 嗅觉训练 可以继续做上个月的训练， 还可以在家长进餐时让宝宝闻闻饭菜的香味。 这个月龄的宝宝 对香味、酸味非常敏感，当妈妈用醋瓶盖给他闻的时候，宝宝会作出不喜欢的表示。 味觉训练 宝宝在 5 个月的时候。其舌面的味蕾对酸、甜、苦、辣、咸就有了感知觉辨别能力。可 以用筷子沾点菜汁，让宝宝尝尝各种菜汁的味道。刺激孩子的味觉发展。 触觉训练 从 2 个月起开始给宝宝做“婴儿被动体操” 。被动体操是家长握着两个月的宝宝的四肢 及躯干并带动他来一起做。 共八节， 包括：胸部运动； 上肢肩部和胸部运动； 上肢伸屈运动； 肩部运动；下肢运动；两腿轮流伸、屈；两腿伸直上举和髋关节运动。它可以提高宝宝肌肉 收缩能力，改善宝宝血液循环和促进动作的发展。 3 个月 视觉训练 1、家长可以把玩具提悬在宝宝能碰到的位置上。 （3 个月宝宝发育指标）让宝宝自由地摆弄 玩耍 2 分钟，观察宝宝伸手的方向和动作。 2 、家长可以训练宝宝，让宝宝的视线从一个人（或物）转移到另一个人（或物）上，或者 在他注视一个物体或者人脸时，让他迅速移开，用声音或者动作吸引宝宝转移视线。 3 、此时， 家长可以为宝宝布置识字环境 （具体方法见终级识字计划） ，逐渐培养宝宝识字敏 感。 听觉训练 1、这个月，家长要经常给宝宝听优美的古典音乐如 《启智音乐》，锻炼宝宝听觉敏感的同时， 开发宝宝大脑潜能。 2 、家长还要让宝宝握住摇铃 （或者其他能响的玩具） ，然后家长轻轻摇动宝宝的手， 合着玩 具发出声音的节奏唱童谣给宝宝听， （3 个月宝宝发育指标） 。 3 、家长要经常和宝宝说话，逗引宝宝发音，练习让他和家长搭话。 嗅觉训练 可以让宝宝坐在家长的腿上，让他嗅各种饭菜的味道。家长要亲切的和他说话： “好香 的饭味啊”、“好闻吗？”等。也可以根据季节选择新鲜的香蕉、西瓜、橘子等香味比较浓郁 的水果给宝宝闻一闻。在宝宝闻的同时，家长要观察宝宝的表情变化。 味觉训练 家长还可以给宝宝添加果汁、 菜水， 让宝宝体会不同种类汁水的味道。 同时还可以继续 给宝宝尝不同的味道，对宝宝味觉进行刺激。 触觉训练 ： 继续训练触摸， 除以前的方法外， 还可以抱着宝宝让他坐在家长的腿上， 前面放上玩具 （宝 宝手一伸就可以触到） ，让宝宝可以自己伸手触、碰玩具。玩具最好是不同质地的，宝宝手 部触摸不同玩具会产生不同的感觉。 4 个月 视觉训练 1、第一周：家长可以把布娃娃的一部分用浴巾遮挡，一边说“布娃娃到哪里去了？”一边 作出寻找的样子，吸引宝宝的注意。每天两三次。