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一 科学社会主义的创始人——马克思与恩格斯(一) 课前自主学案 要点轻巧突破 课程标准 经典例题赏析 一 科学社会主义的创始人——马克思与恩格斯(一) 速效提能演练 课程标准 了解马克思、恩格斯的革命活动和主要理论贡献,体会其为创立马克思主义学说而不懈奋斗的探索精神。 课前自主学案 自主梳理 一、青年时代 1.马克思的青年时代 (1)求学生涯:马克思在父亲指导下,在家中完成小学课程。高中毕业后,先后在波恩大学和柏林大学学习法律。马克思对哲学、历史和文学有着极大兴趣。 (2)早年工作:在担任《______》主要撰稿人和主编期间,马克思发表了许多文章,直接把矛头指向反动的政治制度。从此他开始了革命家的生涯。 莱茵报 2.恩格斯的青年时代 (1)恩格斯参加工作后,把主要精力和时间用在读书和学习方面。 (2)与马克思同时,恩格斯也连续发表文章,向____________和____________猛烈开战。 思路点拨:1841年,恩格斯到柏林服兵役,在这里他成为柏林大学的旁听生,开始系统学习哲学。学习期间,恩格斯连续发表文章,猛烈抨击宗教神学和封建专制制度。1842年11月,马克思和恩格斯在《莱茵报》编辑部首次会面。 封建专制制度 资本主义制度 二、科学社会主义的诞生 1.条件 (1)马克思和恩格斯的革命实践活动 马克思来到巴黎后,在与工人、工人组织,尤其是与__________的密切交往中,马克思逐渐认识到________是改造旧世界、建设新世界的伟大力量,并开始了对革命理论的深入思考。 此时,在英国的曼彻斯特,恩格斯在与工人的大量接触和交往中,逐渐认识到无产阶级作为推翻旧制度的力量,是________的掘墓人。 正义者同盟 无产阶级 资本主义 (2)伟大的合作:1844年8月,恩格斯从英国来到巴黎,拜访了马克思。这是一次历史性的会见,从此开始了他们之间的伟大合作。 (3)理论合作与研究 ①马克思和恩格斯先后深入研究了德国古典哲学、英国古典经济学和法国空想社会主义。 ②1845~1846年间,马克思和恩格斯合作完成了《______________》。这一著作科学地论证了物质资料的生产是社会存在和发展的基础,社会存在决定社会意识,生产关系必须适应生产力的发展等一系列基本原理,提出了无产阶级必须________的历史任务。 德意志意识形态 夺取政权 ③在深入研究资本主义的产生、发展过程后,马克思和恩格斯提出,以生产资料私有制为基础的资本主义社会必然被以公有制为基础的社会主义所取代。同时,还揭露了资本主义社会的内在矛盾,科学地论证了资本主义必然灭亡,社会主义必然胜利的规律,从而将其社会主义学说置于牢固的科学基础之上。 思路点拨:1844年,马克思和恩格斯在巴黎再次会面,开始了毕生不渝的友谊,二人合作的第一部著作是《神圣家族》,指出:只有物质生产才是历史的真正发源地,人民群众才是历史的真正创造者。 2.诞生:1847年,马克思、恩格斯出席共产主义者同盟在伦敦召开的代表大会。马克思和恩格斯为同盟起草纲领,这个纲领就是1848年2月发表的《__________》。它的发表,是____________诞生的标志,也是__________诞生的标志。 共产党宣言 科学社会主义 马克思主 3.意义 (1)它第一次全面系统地阐述了____________的基本原理,科学地论证了实现共产主义的历史必然性,扼要地阐明了无产阶级的建党学说和策略原则。 (2)科学社会主义的诞生,使无产阶级有了反对资本主义的锐利理论武器。从此,在科学社会主义理论的指导下,无产阶级反对资产阶级的斗争,就由工人的____行为上升为一个阶级反对另一个阶级的____行动。 科学社会主义 自发 自觉 三、投身“武器的批判” 1.马克思、恩格斯与法国革命 (1)1848年,法国________的消息传到布鲁塞尔,布鲁塞尔的工人走上街头,高呼“共和国万岁”的口号,并武装起来。马克思和恩格斯坚决支持工人的行动。马克思的革命活动触怒了反动当局,并被驱逐出境。 (2)马克思、恩格斯来到____,组成了共产主义者同盟新的中央委员会,组织盟员开展革命活动。 二月革命 巴黎 2.马克思、恩格斯与德国革命 (1)柏林爆发革命后,马克思、恩格斯与同盟成员秘密回到德国,直接领导和参加革命斗争。马克思亲自参加并领导了科隆工人联合会和民主协会。 (2)为了宣传革命思想,马克思、恩格斯在科隆创办了___________,他们利用这个阵地,宣传革命,唤醒民众。1849年,该报再次被当局查封,马克思和恩格斯开始了长期的流亡生活。 《新莱茵报》 思路点拨:马克思在《〈黑格尔法哲学批判〉导言》中说:“批判的武器当然不能代替武器的批判,物质力量只能用物质力量来摧毁,但是理论一经掌握群众,也会变成物质力量。理论只要说服人,就
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