描绘自强人生教学设计.docVIP

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2019-10-07 发布于天津
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第页共页描绘自强人生教学设计课程地位内容本节内容是第四单元最后一框体内容既是本课的落脚点也是七年级上册教材的落脚点之一培养学生自立自强健全中学生的人格使中学生身心健康成长课程标准要求养成自立自强的生活态度做一个自强不息的人一教与学目标知识目标认识自强的表现意义能力目标了解培养自强精神的途径和方法态度情感价值观目标养成自立自强的生活态度做一个自强不息的人二教与学重点难点重点走自强之路难点人生当自强理由由于现在独生子女从小娇生惯养衣来伸手饭来张口是他们的常态家庭中备受亲人呵护照顾得无微不至缺少历练也

第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 5 页《描绘自强人生》教学设计【课程地位内容】本节内容是第四单元最后一框体内容，既是本课的落脚点，也是七年级上册教材的落脚点之一。培养学生自立、自强，健全中学生的人格，使中学生身心健康成长。【课程标准要求】养成自立自强的生活态度，做一个自强不息的人。一、教与学目标 1.知识目标：认识自强的表现、意义　　 2.能力目标：了解培养自强精神的途径和方法。 3.态度、情感、价值观目标：养成自立自强的生活态度，做一个自强不息的人。二、教与学重点、难点重点：走自强之路。难点：人生当自强。理由：由于现在独生子女，从小娇生惯养，衣来伸手饭