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2019 年秋季学期天灵小学学校工作计划
( 含行事历 )
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2019 年秋学期小学教育教学工作计划
一、指导思想。
以全县教育工作会议精神为指导, 坚持 “全面提高育人质量 ”为中心, 进一步规范办学行为, 大力实施素质教育;以开展 “教坛新星 ”、“教坛中坚 ”、“教坛宿将 ” 评选为平台,加强教师队伍建设;以实施 “有效评价 ” 专题的校本教研为动力,促进教师专业成长和学生的
健康成长。注重基础,求真务实,积极作为,全面实现彭塔小学教育再上新台阶。
二、目标任务
1.规范办学行为,全面实施素质教育。
2.全面提高教育质量,实施有效课堂教学改革,提高课堂教学效益。
3.积极开展 “有效评价 ”校本教研, 加强师资队伍
建设,特别是中青年教师的专业化发展。
4.着力构建安全、和谐、稳定、健康发展的彭塔
生态教育。
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三、具体工作
1、坚持 “德育为首 ”,实施德育工程
1)扎实有效地加强学校德育工作。 锻造德育骨干队伍,加强班主任培训。认真抓好心理健康教育,
开展德育主题教育系列活动,开展养成教育 “四个一 ” (一次 “做文明学生 ”签名、一次文明礼仪知识讲座、一次主题班会、一期 “文明礼仪伴我行 ”主题板报)和“八个好 ”活动(读好书、写好字、唱好歌、做好操、
扫好地、排好车、走好路、说好话) 、 “法制进校园 ” 活动等。
2)建好用好 “留守儿童之家 ”。各校要按照上级关于做好 “留守儿童之家 ”建设与管理的工作要求,开展“八个一 ”活动,管好用好 “留守儿童活动之家 ”。不断加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟通,为学校发展构建良好的社会氛围。让社会和家长了解我们的教育、宣传我们的教育,形成教育的合力。
2、规范办学行为,全面实施素质教育。
1)依法接收适龄儿童少年入学 (小学为 6 周岁),不招收不足龄儿童入小学,执行上级教育主管部门学
籍管理规定,建立纸质和电子学籍档案和 “两基 ”资料。要切实做好新生入园、入学儿童预防接种证查验工作
(霍卫 [xxxx]104 号)。
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2)落实课程标准,按规定开齐开足课程,不随意增减课程和课时。每学期至少做 2 次心理健康教育辅导。
3)科学安排作息时间。 各校作息时间参照县霍
邱教育局中小学统一作息时间表执行。小学走读生每天在校教育教学活动的时间不超过 6 小时,学生每天集体体育锻炼不少于 1 小时,开展好阳光体育运动和大课间体育活动。
4)规范教学行为。教师课堂教学执行《霍邱县中小学教师新课程理念下的课堂教学基本规范》 ,备课执行《霍邱县小学教师备课基本要求》 ,不得以抄袭教案代替备课。小学生各学科作业严格执行《霍邱县教育局关于规范小学作业设置与批改的基本要求》 (教研
xxxx 】03 号),一、二年级要有写话作业,三年级以上每周写字作业 3 次,其中毛笔字 2 次,要求必批,每学期习作 8 篇以上,做到精批细改。
5)规范收费行为,加强学校后勤和资产管理,做好循环教科书的管理和使用工作。
3、加强教学的过程管理, 全面提高教育教学质量。
1)实行校务公开,制度上墙。作息时间表、课程表和教师分工表等, 开学一周内报小教办审核备案,接受师生、教育主管部门和社会监督。
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2)开学初,各校要根据小教办的工作计划,带领教师认真学习有关文件,并结合本校工作实际,制定切实的工作计划,对教师的教育教学等工作提出明确的要求,强化教学的全程管理,突出抓好备课、上
课、作业设置与批改、课外辅导、评价等重要环节。
3)工作
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