人教版第6课灿烂的青铜文明.pptVIP

玉鸬鹚（西周） 玉鹿（西周） 玉兔 玉龙 玉鸮（西周） 玉鹰（西周） 五谷丰登 六畜兴旺 你知道“五谷”指什么？ 二、农业、畜牧业和商业的发展 水稻 麦 黍 粟 豆 当时农业的发展表现在哪些方面？ 二、发达的农业 品种 —— 技术 —— 工具 —— 五谷齐备 选种、施肥、治虫害 一定数量的青铜农具 三、发达的畜牧业 当时畜牧业有何发展？表现在哪些方面？ 六畜齐备，有圈栏和牧场 有关商代畜牧业的甲骨文字 四、繁荣的商业 当时的商业有何发展？表现在哪些方面？ 商业、交通发达 都城繁荣 使用“贝”作为货币 商朝的贝币 商代的商业已经发展到一定水平，交易时以海贝、骨贝、玉贝、铜贝等作为货币。 商业 带枷的奴隶俑 五、奴隶的悲惨生活 1.奴隶没有人身自由。 2.奴隶主可以随意转让和买卖奴隶。 五个奴隶等于一匹马加一束丝的记载，见于西周中期的曶鼎铭文。曶鼎早在清朝年间毁掉，现仅有鼎内铭文拓片传世。其中记载了奴隶主曶曾向另一个奴隶主买来五名奴隶，其代价是用一匹马加一束丝。这幅图就是根据上面的内容绘制的，它说明西周奴隶的地位是何等低下。 商后岗祭祀坑中的人骨和青铜礼器 3.奴隶主祭祀祖先要屠杀奴隶做 供品。 殷商时期的奴隶殉葬墓 4.奴隶主死后要大量的奴隶做 殉葬品。 如何评价灿烂的青铜文明？ 奴隶主祭祀祖先：屠杀大量奴隶作为供品。 奴隶主死后：奴隶被杀死或活埋，作为殉葬品。 商 东子坑 武官村大墓 商代，1950年河南安阳武官村发现。墓内有殉葬奴隶40多人，还有人头几十个，血淋淋地反映了商代奴隶主用奴隶殉葬的野蛮情景。 商后岗祭祀坑中的人骨和青铜礼器 场景一 旁白：奴隶一天的劳动开始了。 奴隶主：（不停吆喝）快起来！快起来！（打开奴隶枷锁） 把地里的肥给我施了，才能吃饭。（随着“啪”一声鞭响, 奴隶主一鞭子打在走在后面的奴隶身上） 叫你快点，你不听！（呵斥） 奴隶： （嘴里嚷道）太累了。（伸腰想休息一会儿） 奴隶主：快给我干活，想偷懒。（劈头盖脸一鞭子打下去） 奴隶：（眼睛被打中，捂着眼睛叫疼） 奴隶主：（骂骂咧咧）不打死你才怪呢！ 旁白：天黑了，奴隶被一一带上枷锁，关了起来。 场景二 商人：快来买，快来买。这里有五个奴隶，三个大的，二个小的。 大的可以干重活，小的可以干零活。女的可以生小奴隶。快来看呀， 快来买。 奴隶主：（牵一匹马来，马上背着一束丝）这些奴隶值多少？ 商人：不贵，两匹马。 奴隶主：太贵了，一匹马+一束丝，不行拉倒。 商人：好，爽快，成交。 旁白：奴隶主回到了家中。 奴隶主：明天就要祭祀祖先了。我看把其中三个奴隶杀死了，正好 用来做贡品。 旁白：第二天祭祀开始。（奴隶主一一把其中三个奴隶杀死） 旁白：一个月以后，奴隶主死去。奴隶主儿子吩咐手下： 把剩下的两个奴隶活埋作陪葬品。 动 脑 筋 动 脑 筋 经过这节课的学习，青铜文明确实很灿烂，但是奴隶们的生活却是十分的悲惨，那么你觉得奴隶社会与原始社会相比，是进步呢还是倒退？ 我认为这是祖国历史上的一个光辉时代。 不对！那时候多么黑暗，奴隶过着牛马不如的生活，有什么好？ 这是从不同的角度对商代历史的认识。 “灿烂的文明”是建立在广大奴隶极其悲惨的命运基础上的“文明”。 兽面纹觯 （zhi）西周 高：16.6cm 拍卖价： RMB320,000.00 世纪宝鼎 1995年10月21日，为庆贺联合国成立50周年，由江泽民主席向联合国赠送。 鼎座高0.5米，象征联合国成立50周年；鼎身高2.1米，象征21世纪；底座饰56条龙，象征华夏56个民族都是龙的传人。世纪宝鼎内铸有铭文：“铸赠世纪宝鼎，庆贺联合国五十华诞”。鼎座前为“世纪宝鼎”四个金文大字。 1.（ ）时，我国已出现青铜器 　A.原始社会初期　　　B.原始社会末期 C.夏朝　　　　 D.商朝 2.西周青铜器种类丰富，大量用于 　A.农业生产　　　B.炊具　　　　 C.祭祀　　　　 D.装饰品 3.商周时期手工业繁荣具体表现为：①青铜铸造②陶瓷业③冶铁业④玉器制造业 A.①②③　　　 　　B.②③④　　　 C.①②④　　 D.①③④ 4.下列关于夏商西周经济发展的说法不正确的是 A.农作物“五谷”商周时期已经齐备 B.农业上已知道选种、施肥和治虫害 C.今天家畜家禽的主要品种，西周时都已经有了 D.商王室和贵族还有专门的牧场 5.西周青铜器上记载五名奴隶相当于 　A.一匹马加一件瓷器　B.一匹马加一束丝 C.二匹马　　　 D.二束丝 成都平原，“三星堆”文化 鼎在远古的时候，是