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本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载 2019 年秋季二年级语文教学工作计划 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档, 请点击下载按钮下载本文档(有偿下载) ,另外祝您生活愉快,工作顺利,万事 如意! 09 年秋季二年级语文教学工作计划 一、教材分析 1、内容及编排 本教材从专题组织单元,以整合的方式组织教材 内容,共分八个专题; 多彩的秋天; 学校生活爱祖国; 怎样看问题、想问题;友好相处、团结协作;关爱他 人;保护环境、爱护动物;热爱科学。每组课文包括 导语、识字、4-5 篇课文及 “语文园地 ”。各部分相互联 系,构成一个有机的整体。识字形式多样,课文内容 丰富,体裁多样,语言生动。 2、教材特点 ⑴围绕专题整合教材内容,每一组教材均以 “导 语 ”的形式点明专题,识字课、课文以及 “语文园地 ” 中的口语交际,展示台等内容都围绕着本组的专题安 排。 ⑵识字课内容丰富,形式多样识字课的内容围绕 本组的专题, 而且形式多样。 有的描写秋天美丽景色、 反映学校生活和引导学生爱科学、学科学的词语,有 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载 的表达爱国之情的三字经,有讲思想方法、给人启迪 的成语,有提倡团结合作的,有教学生怎样做人的对 联,还有反映人和动物和谐相处的拍手歌。 ⑶课文内容丰富,体裁多样,具有时代感,贴近 儿童生活。 本册教科书与九年义务教育同册教材相比,大幅 度地更新了课文,更新率达 50%。课文体裁多样。童 话、寓言、诗歌、散文、故事、科普以及日记等应有 尽有,有较强的可读性和趣味性。 ⑷课后练习重视联系学生的生活实际,着眼于积 累语言,启发思维,培养语文实践能力。 ⑸突破传统教材的呈现方式,增强亲和力。编写 角度由服务于教师的教转向服务于学生的学。教材的 呈现方式,有利于学生发现、探究。 “语文园地 ”里设 有 “展示台 ”一栏,给学生提供展示学习成果和才能的 机会。 ⑹教材内容具有开放性和弹性。 本册教材规定了识字量认识 450 个,但同时又引 导学生在生活中主动认字,鼓励学有余力的学生多认 字,超过规定的识字量。在识字方面,每课要求认识 的字体现基本要求,学有余力的学生可以多认。 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档, 请点击下载按钮下载本文档(有偿下载) ,另外祝您生活愉快,工作顺利,万事 如意! 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载
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