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高科希望小学 2017-2018 学年度第二学期
语文教研组工作计划
新学期即将开始, 以课程改革实验为契机, 为了保持高科希望小学教研工作先进性,课堂教学高效率,树立“质量第一”的观念,强化教师专业化发展,扎实推进有效教学,奋力打造语文优质课堂,特制订本教研组工作计划,具体如下:
一、指导思想
在教导处的领导下, 坚持以学校教学工作计划为指导, 以课堂教学为中心,以课程改革为突破, 以课程标准等教育理论为基本行动指南,牢固树立以学生为中心的教育观。在新课改的大背景下,积极践行“释放师生潜能”的课堂。加强课堂教学研究,切实提高课堂教学效益。切实提高语文教师的业务能力水平,走出去,引进来,培养一批“本土”名师,逐步形成具有影响力的语文教师团队。
二、教研组本学期主要工作目标
1、以课程标准为基本指导,深化课堂教学改革,践行“释放师
生潜能”的课堂,逐步实现高效课堂常态化。
2、扎实开展课改教研活动,做好校本教研和课例研讨活动,更
新、转变语文教育理念,加强课堂教学研究,实现教学效率提升。
1
3、在教导处领导下, 配合教导处做好语文学科常规管理工作,
促进语文学科质量显著提升。
4、组织备战小学语文教师优秀课评比、 青年教师基本功比赛。
5、积极组织教师参加教学研讨活动,做好新教师指导,备战
新聘教师教学基本技能评比。
6、继续鼓励教师参加网络教研,争取再创佳绩。
7、积极参加优秀论文评比活动。争取获评优秀教研组。
三、具体工作措施
(一)教研组建设
强化语文教研建设, 积极有序有实效地开展语文教研活动, 积极发挥团队的力量, 让语文教研能真正了解语文教师所需, 解决语文教师所难。拓宽语文教研之路,实现语文教师能力提升。积极为语文教师的的发展提供平台,做语文教师和外界联系的重要纽带之一。
结合教研组活动, 开展教师互听互评活动。 向身边教师学习先进经验,以人之长,补己之短。积极动员一部分能力强、积极性高的老师,形成白塔语文教学新势力,打造白塔语文教师团队。
(二)语文常规工作
2
1、严格要求全体语文教师认真执行新学期语文教学常规要求,
并做好检查总结工作。
2、认真研读课程标准,努力钻研教材认真备课,切实发挥备课
应有的积极作用。结合学生实际布置适量的作业,并按时批阅辅导。
3、严格按课表上课,并合理安排好课堂十分钟的写字时间,逐
渐提高学生写字水平。
4、配合教导处,采取定期检查,与不定期抽查相结合的方式,对全体语文教师的业务进行检查, 及时督查整改教师业务中出现的问题。同时做好相关的检查记录和总结。
5、鼓励教师充分利用早读课等时间,组织学生有效进行阅读。
6、要求教师在教学过程中及时关注学生学习效果,根据学生实
际学习效果改进教学方式和方法。特别关注学困生的帮辅转化工作。
7、鼓励教师关注班级特长学生,因材施教,实现“特长生吃得饱,特困生吃得了”,全员都进步的良好局面。
(三)加强教师业务素养的培养和提升。安排积极性高、责任心强的教师外出学习培训。按照“出去当学生、回来当老师”的模式,真正做到走出去、请进来,让外面的先进经验为我们服务。
鼓励教师积极撰写论文及教学反思, 提升教科研能力, 争取在一
3
些重要竞赛有所斩获。 积极组织老师参加相关比赛, 争取较上学期取得新的突破。
附:高科希望小学语文教研组活动安排。
【3 月份】
1、各教师制定语文教学计划、教学进度表。
、理论学习
、中青年教师观摩教学课
4 月份】
1、校本培训
2、新教师研讨活动
3、教学常规检查
4、期中测试、质量分析
5 月份】
1、理论学习
2、集体备课
4
3、语文研讨课
【6 月份】
1、县小学国学经典诗文诵读教学观摩研讨活动
2、县小学教师教学基本功比赛
3、新教师调研活动
【7 月份】
1、综合集体备课
2、校本培训
3、教学常规检查
4、语文教学总结
5、复习备考
6、期末考试
高科希望小学
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