2019年人教版九年级物理名师导学案:第18章 电功率 小结和复习.docxVIP

2019年人教版九年级物理名师导学案:第18章 电功率 小结和复习.docx

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第18章 电功率 小结与复习 班级:_______________ 姓名:________________ 日期:________________ 【知识结构】 【专题解读】 专题一 电能表的计算 【例1】小明家的电能表如右图所示,求: (1)小明家允许的最大功率多大? (2)小明发现只有电水壶工作时,电能表转盘在5分钟内转了70转,求电水壶用了多少焦耳的电能?电水壶的功率多大? 【点拨】最大电功率P=UI; 根据转数计算电能,1kW·h=3.6×106J, 电功率,注意单位的统一性,千瓦时对应小时和千瓦;焦耳对应秒和瓦. 专题二 焦耳定律的探究 【例2】采用如右图的装置探究“电流产生的热量跟什么因素有关”,接通电源,瓶内的空气被加热后膨胀,使U型管中的液面发生变化,通过观察U型管的液面变化情况比较出瓶内电阻丝的发热多少. (1)如图所示的是探究电流产生的热量跟_________的关系,通电一段时间_________(选填“左瓶”或“右瓶”)内的电阻丝产生的热量多. (2)让实验装置冷却到初始状态,把右瓶并联的两根电阻丝都放入瓶内,接通电源比较两瓶内电阻丝发热多少.此时该装置是探究电流产生的热量跟_________的关系,一段时间后电阻丝产生的热量_________(选填“左瓶”“右瓶”或“两瓶一样”)多. 【点拨】实验通过空气的受热膨胀,挤压U形管的液体,使U形管两侧产生高度差来反应热量的多少,采用的是转换法,实验中将探究导体的电阻和电流对电热的影响,用到了控制变量法.研究电流的关系时,两个阻值不同的电阻串联工作;研究电流的关系时,采用相同电阻不同电流工作. 【专题突破】 1.如下图所示的用电器中,工作时主要将电能转化为机械能的是( ) A.电熨斗 B.洗衣机 C.电水壶 D.电烙铁 2.电能表可以直接测量( ) A.电流通过用电器所做的功 B.电路两端的电压 C.电路中的电流 D.用电器消耗的电功率 3.如右图分别是小明家上月初和月末的电能表的表盘,表盘上“1600imp/kW·h”表示每消耗1kW·h的电能,指示灯闪烁1600次,下列选项中正确的是( ) A.指示灯闪烁越快,电能表所在电路消耗的电能越多 B.小明家上月消耗的电能为911kW·h C.小明家干路中的电流不得超过10A D.断开其他用电器,只让电饭锅单独工作2min,指示灯闪烁32次,此时电饭锅的功率为600W 4.家用空调正常工作时的电功率最接近( ) A.1000W B.100W C.10W D.1W 5.小萌在更换灯泡时发现灯泡上标有“220V 40W”的字样.下列说法中正确的是( ) A.该灯泡只能在220V电压下工作 B.该灯泡的实际功率是40W不变 C.该灯泡每秒消耗的电能是40W D.该灯泡正常发光时的功率是40W 6.如右图所示为保温电饭锅的电路示意图,R1和R2为两发热体电阻丝,S为温控开关,A、B两点接在稳压电源上,R1∶R2=10∶1,加热状态时电路的功率为1100W,则下列说法正确的是( ) A.S闭合时,电饭锅处于加热状态 B.S断开时,电饭锅处于加热状态 C.S闭合时,保温状态时电路的功率为100W D.S断开时,保温状态时电路的功率为110W 7.如下页图1的电路中,R1、R2的电压与电流的关系如图2所示,闭合开关,电阻R2两端的电压为U1,通过电路的电流为I1,电路消耗的总功率为P1;在不改变电源电压的情况下,用30Ω的电阻R3替换R1,此时R2两端的电压为U2,通过电路的总电流为I2,电路消耗的总功率为P2,则( ) A.U1∶U2=1∶2 B.P1∶P2=4∶5 C.R1∶R3=3∶1 D.I1∶I2=1∶4 8.通过甲、乙两个电阻的电流与其两端电压的关系如图所示.将甲、乙串联后接入电路,当通过甲的电流为0.2A时,第8题图甲、乙两端的总电压是________V.10s内电路消耗的电能是________J;若将甲、乙并联后接入电路,通过乙的电流为0.2A时,甲两端的电压是________V,10s内电路产生的热量是________J. 9.某电灯泡上标着“PZ220 40”,这盏灯正常工作10h.消耗电能________kW·h.如果这盏灯接在200V的电路中,实际功率是________W.(灯泡电阻不变) 10.用发光二极管制成的LED灯具有发光效率高、使用寿命长等优点.如图3所示是一个定值电阻R和一个LED灯的电流与其两端电压关系的图象. (1)观察图象可知,R的阻值为________Ω. (2)如图4所示,将LED灯与R串联在电路中,若LED灯的电功率为0.06W,则R中的电流为________A ,电路的总功率为_

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