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PAGE PAGE 9 奇思作文讲义 第十三讲 想象作文 学习目标 学习目标 1、展开想象和幻想，激活思维，丰富写作素材； 2、阅读积累，领悟想象作文的方法； 3、谈话交流，培养写想象作文的能力； 4、自由大胆想象，编故事。 考点介绍 考点介绍 基础知识 基础知识 内容 基本要求 略高要求 较高要求 开头 掌握常见的想象作文开头 可设计不同作文开头 可熟练运用不同作文开头 结尾 掌握常见的想象作文结尾 可设计不同作文结尾 可熟练运用不同作文结尾 思路 想象基本合理，思路较通畅 想象合理，思路通畅 想象新奇大胆，思路通畅 课内知识 课内知识 1、作文是一种创造性活动，是文字与神思巧妙化合与激扬。要把读者带入自己的思维之中，让读者读起来自己的文章时能与自己的感情撞击出火花，要带动读者的想象，就必须首先放飞作者自己想象的翅膀。 2、想象是人们在生活实践中积累起来的感性形象的基础上创造出新形象的心理过程，它是一种立足于现实而跨越时空的思维能力。 3、利用想象，我们可以与上帝交谈，可能与古人倾诉，也可以与动植物嬉戏玩乐…… 4、几乎所有的记叙类的文章都需要用到想象，但想象类作文一般指整篇采用想象和夸张的形式来写成的作文，它可分为以下四种：（1）童话，如《海的女儿》等。（2）神话，如《愚公移山》等。（3）寓言，如《刻舟求剑》等。（4）故事新编。 5、想象类作文必须想象要合情合理，人有人言，兽亦有兽语，绝不可胡编乱造。同时一定要通过人物的语言或点题句扣住这一篇文章的主旨，否则不会受到改卷老师的青睐。 【想象作文的一般结构】 ??? 1 小标题式结构 假如我是一只刺猬 我是一只刺猬本性就是“冲”与“刺”，在“冲刺”中磨练自己，只有不断的努力磨练自己，才能走向成功；只有不断的努力磨练自己，才能握紧战胜困难的宝剑；只有不断的努力磨练自己，才能乘上到达梦的彼岸的航班。让我们在磨练中共同经受“水与火”的考验吧！ 一、“刺”被磨平 “只要工夫深，铁棒磨成针。”我面对一本本练习册，解答着一道又一道无法逃避的“题海战役”。我在磨练中长大，我为着眼中的“重点”，心中想着“拼搏”。我在求知的海洋里探索，经过多次的磨练，“刺”变短了，得到了经验和教训的硕果。在磨练中，我们逐渐长大变的成熟，心中便有了把握，我将在磨练中使我的人生更加灿烂辉煌。 二、“圆球” 我的艰辛，使我达到了一个新的境界。我成了“圆球”，使我在人生的道路上越滚越快，这是我阶段的胜利，使我有了信心，让我有勇气迎接更多的挑战。 三、“刺”又长了出来 突然，我碰到了美丽的柔裙，那是智慧的象征雅典娜，她是来给我颁发“荣誉证书”的，并给我指点我以后的征途，让我重新振作，告戒我“不要为一朵花停留”……告别智慧之神雅典娜后，我把自豪留给了记忆，把记忆当作课堂，继续“冲刺”。 一路上我看到了高山河流，日落余晖，原野荒地……这些都是我在磨练过程中的收获，我要开创一个以我命名的时代，我要以“冲刺”为信念，以“逆境造就伟人”为座右铭，不断的磨练自己，不断进去，不断创新。 假如我是一只刺猬，我会不断的磨练自己，我会把“冲刺”当做我的信念不断的努力。 2 并列式结构 假如时光可以提速 ??? 假如时光可以提速，我要去看看未来的世界是怎样的。　 假如时光可以提速，我要去看看未来的世界的房子是不是用金子做的？汽车能不能像飞机一样飞起来？家里所有的东西是不是自动的……　 假如时光可以提速，我要去看看未来的人是不是还和现在的人一样∶在路上乱吐痰，乱丢垃圾，还是变得都很勇敢，友好，保护环境？如果是这样，未来一定会变得更加美丽。　 假如时光可以提速，我要去看看未来的祖国是否变得十分强大，科学成就更辉煌？看看我国研究出来的核武器。如果这样，我们国家就会变成强国了。　 假如时光可以提速，我要去看看未来的果园。看看那里有没有新品种果实，看看他们是怎么研究出来的，也顺便买几个带回来。　 假如时光可以提速，我相信，一定会有许多神奇的东西。 名师点评：“假如时光可以提速，我要去看看未来的世界是怎样的。”以假如……开头，把自己的想象全部表达了出来，着不是幻想，这是一种美好的心愿——在路上乱吐痰，乱丢垃圾，还是变得都很勇敢，友好，保护环境？相信每一个人读了后都会努力去做的，你说呢？ ??? 3 空间转移式结构 假如我有翅膀 ??? 开头：假如我有一对翅膀该多好啊…… ??? 第二段：假如我有一对翅膀，我就要在蓝蓝的天空自由飞翔…… ??? 第三段：将飞到莱茵河畔，找到那个盲姑娘…… ??? 第四段：飞到了小彼得的床边，他的双腿摔断了…… ??? 第五段：来到一株白桦树下，那里静静地躺着“小音乐家”杨科…… ??? 4 时序式结构 一棵树的命运 ??? 开头