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1 同分母分数加减法练习课 （第3课时） 教学目标 1．进一步理解同分母分数加减法的算理。 2．能正确计算同分母分数的加减法。 3．学会解决简单的分数计算的实际问题。 教学重点 巩固同分母分数加减法的算理和法则。 教学难点 运用分数知识解决实际问题。 教具、学具 多媒体课件 教学过程 一、复习有关分数加减法计算法则及规律 二、课堂练习 1连线 + ?????????2 1+?????????1 +? ????????1 +??????????2 2+???????? ? 2．判断下面各题的对错，找出错误原因，并改过来． ? （1）+= ????????（2）6 - - ???????????????????????? =5-- ???????????????????????? =5- ???????????????????????? =5 3计算： ?????????? -? ?????- ???????1 - ?????- ?????????????????? ?+ ????????+ ????????+?????+ ??? ????? ?观察第二行，你发现了什么？ ?????? 若两个相同的分数相减结果又如何？??? 三、巩固练习 1．口答： ??（1）一根铁丝长米，比另一根铁丝长米，了；另一根铁丝长多少米？ ? （2）3天修一条路，第一天修了全长的?，第二天修了全长的，第三天修了全长的几分之几？ ? 四、课堂总结 分数加减法解题步骤 五、拓展练习 路程应用题 六、思考题 牛奶多，还是水多？ 小明喝了一杯牛奶的 1/3? ，然后加满，又喝了半杯，再倒满水后又喝了半杯，又加满水，最后把一杯都喝了。小明喝的牛奶多，还是水多？为什么？版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q 本页为自动生成页，如不需要请删除！ 谢谢！ 如有侵权，请联除！ 1，侵权必究 联系Q 1， 版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q 本页为自动生成页，如不需要请删除！ 谢谢！ 如有侵权，请联除！ 版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q 本页为自动生成页，如不需要请删除！ 谢谢！ 如有侵权，请联除！ 侵权必究 联系Q
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