初三英语1213第二学期计划.docVIP

PAGE PAGE 5 2012-2013第二学期 九年级英语教学计划 201 城阳四中九年级英语组 新的学期又开始了。再有七十四天九年级的学生们就要毕业，就要走进中考的考场，因此，这一学期对于学生和学校来说都是至关重要的。关系着学生的前途和学校的声誉。为了能使本学期教学工作有章可循，特制订本教学工作计划如下： 一、提前做好充分的思想准备。本学期时间短，任务重，要在七十四的时间里把整个初中的知识进行梳理，归纳总结，同时要做足够的练习，使学生们对知识能够学以致用，教学任务很繁重，因此要做好充分的思想准备，对于学生来说是一个七十四日冲刺，对于老师来说也是一个七十四日冲刺。为了能让学生们在中考考试中考出好成绩，作为教师，我有义务和责任。 二、做好整体规划，制订短、中、长期战略目标和步骤。 因为时间很短，作为老师，应该从整体上把握整个复习过程的进度，作好复习过程中短、中、长期规划，制订详细的复习步骤及在复习过程中采取的措施。经过九年级七位老师的共同商酌，整个复习过程拟如下进行： 整个过程分三部分进行，第一轮复习要在五月初结束，主要以课本为主，进行基础知识系统的归纳和整理，学生主要是复习记忆基础知识，第二轮从五月初到五月底，主要为考试题型专练，同时加大阅读，写作和听力的训练。第三轮从六月初到中考考试，主要为综合复习模拟考试为主，做一定的综合测试题，让学生适应中考考试的气氛和试题的难度，从而能在中考考试中从容应对。 1、第一轮复习，分册复习和专题复习。 在第一轮复习中，主要依据课本和《复习指导》，七年级拟需一至两周时间，八年级拟需要两到三周时间，九年级拟需要三周时间。复习中，基础课以通课文为主，把课文中的重点知识和短语让学生点出来，通过练习帮助学生们记忆。在二十分钟以内完成，剩下二十五分钟以《复习指导》为主，以语法知识为主，练语法时要把相关语法全部集中联系起来。能力课以听力，阅读和写作为主。作文的练习选择热点、重点的题型进行。对于一些不会写作的同学要单独训练。听力：能听懂文章内容；能抓住语段中的观点。 阅读理解是重点，要求能理解阅读 材料中不同的观点和态度；能通过分析句子结构理解难句和长句。 2、第二轮复习。中考题型训练。 本轮中主要以考试题型进行专项练习，进行答题技巧训练。 3、第三轮复习。模拟训练。 第一二轮结束以后，要把整个初中知识看作一个整体进行综合训练。以综合模拟试题和冲刺试题为主，加强应试技巧的训练。 三．学生情况分析 从上学期期末考的成绩来看，学生的英语学习情况不容乐观，学生英语水平普遍较差，成绩好的不多，相当一部分学生已经对英语失去了信心，还有一部分学生觉得英语越来越难，渐渐力不从心了，不感兴趣了，学习变得极为被动。针对这种情况，教学的时候需要注意在备课中增加趣味性，以此来提高学生对英语学习的兴趣，同时注意在面对绝大多数学生时，注重打好基础，从最基本的东西抓起，注重复习的有效性，避免走马观花，急于求成。 四、教学措施 根据学生的情况和实际，本学期采用以下措施： （1）首先要从思想上扭转学生以往的不良学习习惯和态度，培养学生自觉的学习习惯，动脑的优良习惯，课堂上精讲多练。即将面临的是中考，学生的态度变化多变极不稳定，要动员好学生做好思想工作。? （2）根据学生各人的具体情况，要求各自提出明确的学习目标，建立错题库自我评价。并督促为实现目标切实地进行刻苦学习．? （3）每堂课教师一定注意当堂的学习效果，突出重点难点．务必要求学生掌握必须掌握的基本的东西．注意检查学生做笔记的情况。 （4）重视创设英语学习的环境，沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系，拓宽学习渠道，增加学生应用的机会。作文教学与阅读教学相结合，在写作中学阅读，阅读中学写作。积累经典名言名句等。每周一篇作文，确定主题，认真批改