牛顿第二定律专题.docVIP

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牛顿第二定律专题 1.考纲解读 考纲内容 能力要求 考向定位 1.牛顿第二定律 1.知道牛顿第二定律的内容;理解牛顿第二定律的矢量性、瞬时性、独立性. 2.能用正交分解方法解决受力比较复杂的动力学问题. 3.能用整体法和隔离法求解有关连接体问题. 牛顿第二定律是动力学的基础,而力与加速度的瞬时对应性、矢量性、物体系问题的处理等一直是高考的一个热点和难点.主要以选择题和计算题的形式加以考查. 2.考点整合 考点一 牛顿第二定律 1.定律内容:物体的加速度跟物体 成正比,跟物体的 成反比,加速度的方向跟合外力的方向 . 2.牛顿第二定律的矢量性、瞬时性、独立性.“矢量性”是指加速度的方向取决 ,“瞬时性”是指加速度和合外力存在着 关系,合外力改变,加速度相应改变,“独立性”是指作用在物体上的每个力都独立的产生各自的加速度,合外力的加速度即是这些加速度的矢量和. 3.牛顿第二定律的分量式:ΣFx=max,ΣFy=may [特别提醒]:F是指物体所受到的合外力,即物体所有受力的合力.加速度与合外力是瞬时对应关系,即有合外力就有加速度,没有合外力就没有加速度. 【例1】O’ F2 F1 O F3 F4 A O’ F2 F1 O’ F2 F1 O F3 F4 A O’ F2 F1 O F3 F4 B O’ F2 F1 O F3 F4 C O O’ F2 F1 F3 F4 D ' ' ' ' 【解析】对小球进行受力分析,小球受重力和杆对小球的弹力,弹力在竖直方向的分量和重力平衡,小球在水平方向的分力提供加速度,故C正确. 【答案】C 【方法点评】本题考查牛顿第二定律,只要能明确研究对象,进行受力分析,根据牛顿第二定律列方程即可. 考点二 力、加速度和速度的关系 在直线运动中当物体的合外力(加速度)与速度的方向 时,物体做加速运动,若合外力(加速度)恒定,物体做 运动,若合外力(加速度)变化,则物体做 运动,当物体的合外力(加速度)方向与速度的方向 时,物体做减速运动.若合外力(加速度)恒定,物体做 运动,若合外力(加速度)变化,则物体做 运动. [特别提醒]:要分析清楚物体的运动情况,必须从受力着手,因为力是改变运动状态的原因,求解物理问题,关键在于建立正确的运动情景,而这一切都必须从受力分析开始. [例2] 如图3-12-1所示,自由下落的小球下落一段时间后,与弹簧接触,从它接触弹簧开始,到弹簧压缩到最短的过程中,小球的速度、加速度的变化情况如何?最低点的加速度是否比g大?(实际平衡位置,等效成简谐运动) 图3-12-1图 图3-12-1 图3-12-2 (a) (b) (c) v0 vm F mg F mg F mg ,合力不断变小,因而加速度减小, 由于a方向 与v0同向,因此速度继续变大. 当=mg时,如图3-12-2(b)所示,合力为 零,加速度为零,速度达到最大值. 之后小球由于惯性仍向下运动,继续压缩弹簧, 但mg,合力向上,由于加速度的方向和速度方 向相反,小球做加速度增大的减速运动,因此速度减小 到零弹簧被压缩到最短.如图3-12-2(c)所示 [答案]小球压缩弹簧的过程,合外力的方向先向下后向上, 大小是先变小至零后变大,加速度的方向也是先向下后向上, 大小是先变小后变大,速度的方向始终向下,大小是先变大后变小. (还可以讨论小球在最低点的加速度和重力加速度的关系) [方法技巧]要分析物体的运动情况一定要从受力分析着手,再结合牛顿第二定律进行讨论、分析.对于弹簧类问题的求解,最好是画出弹簧的原长,现在的长度,这样弹簧的形变长度就一目了然,使得求解变得非常的简单明了. 考点三 瞬时问题 瞬时问题主要是讨论细绳(或细线)、轻弹簧(或橡皮条)这两种模型. 细绳模型的特点:细绳不可伸长,形变 ,故其张力可以 , 弹簧(或橡皮条)模型的特点: 形变比较 ,形变的恢复需要时间,故弹力 . [特别提醒]求解瞬时问题,首先一定要分清类型,然后分析变化之前的受力,再分析变化瞬间的受力,这样就可以很快求解. [例3]如图5所示,质量为m的小球被水平绳AO和与竖直方向成θ角的轻弹簧系着处于静止状态,现用火将绳AO烧断,在绳AO烧断的瞬间,下列说法正确的是( ) A.弹簧的拉力 B

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